Mesh网络中两跳邻居地址借用策略

IEEE 802.15.5标准提供了mesh联网功能,它为节点绑定逻辑地址,因而具有不需要路由表进行路由的优点。在一个动态性很强的mesh网络中,节点加入或离开网络会造成孤儿节点问题,即新来节点因其父节点无剩余地址可分配导致其无法加入网络。提出了适用于mesh网络的两跳邻居节点地址借用策略以克服孤儿节点问题,提高节点加入成功率和地址利用率。理论分析和仿真表明,所提出的地址借用策略在节点加入成功率、地址利用率和能耗方面均优于已有地址分配方案。     

PSA制氢，制氮装置自控系统设计

本文介绍了PSA制氢,制氮装置的控制系统设计及实施方案,并详细介绍了S7-300冗余控制系境的系统配置及组态特点。     

实施合作阅读学习 构建新型语文课堂

新课程倡导“自主、合作、探究”的新型学习方式,旨在以学习方式的转变带动教师教学方式的转变,也是以人为本、促进人的可持续发展的一种真诚期盼。而合作学习作为课程改革倡导的一种全新的学习方式,充分体现了学生是学习的主体。     

一种基于无线通信技术的GIS集成系统

在探讨无线网络关键技术的基础上,提出了将无线网络与GIS结合的必要性。介绍了一种移动GIS系统——IMGIS,它集成了WebGIS技术、无线网络以及通信技术等。IMGIS拓展了GIS的应用领域和应用范围,使得空间信息服务成为一种移动的信息服务技术,并详细讨论IMGIS的系统实现架构以及实现方法。     

低电阻率油层的成因类型与测井响应

低电阻率油层根据其成因影响因素可划分5种类型：岩石骨架导电型、高束缚水饱和度型、高矿化度地层水型、双孔隙度结构与裂缝并存型、咸水泥浆侵入型。导致油层电阻率降低的主要内在因素包括：储层岩石骨架中含有导电物质如含黄铁矿等金属矿物时,是导致低电阻油层形成原因之一;岩石中黏土矿物阳离子交换性与平衡阳离子的附加导电作用可以造成油层电阻率的明显降低,形成低电阻率油层;岩性细、泥质含量高、储层孔隙结构复杂化,孔隙吼道变小,微孔隙增多为束缚水提供了储存空间,形成高束缚水饱和度储层,导电能力增强,使油层电阻率变低。咸水泥浆侵入是油层电阻率变低的外在因素。     

粒子网格混合方法模拟液滴夹带起始点

环状流动的特性对反应堆事故工况分析具有重要意义,本研究基于粒子网格混合方法对这一现象中的液滴夹带起始点问题进行了数值分析,利用网格求解流场,利用粒子模拟液膜及液滴的运动,探讨了气水流动大密度比情况下,不同流动方向,不同流体粘度,不同液膜厚度下的液滴夹带所需的临界气相流速,结果同经典关系式进行了对比,吻合良好．这一方法对于反应堆事故中的两相流动研究具有参考意义．     

基于REST的面向资源Web应用架构参考模型

随着网络技术的快速发展,Web应用程序的规模也日益庞大,如何充分利用现有的网络技术从而满足多变复杂的用户体验需求,如何提高Web应用开发效率,如何降低Web应用的维护成本,如何增加Web应用的可扩展性和可伸缩性,这些都已经成为Web应用在发展过程中亟待解决的问题。REST架构设计作为一种新的Web应用组织形式,综合了多种适合于网络应用的架构设计的优势,充分利用现有的HTTP等网络技术,有效地弥补了传统网络架构的不足,本文提出了一种基于REST架构设计,面向资源的Web应用架构参考模型,合理划分客户端和服务器端的职责,规划组成模块,在保持Web应用开发简单高效的前提下,有效地提高了Web应用的可伸缩性。     

洗片机微机控制的程序设计

本文介绍了以GNK-80单板机为核心所设计的控制系统程序,并对回路的控制程序框图结合信息传递的数据结构进行了阐述。有一定实用价值,可供参考。     

公选课《生命科学导论》课程体系的构建

我校开设的公选课《生命科学导论》是一门面向大学生的通识素质教育课程。大学素质教育的核心问题就是课程体系的构建。笔者根据多年的教学与实践,从《生命科学导论》课程体系构建的必要性、课程培养目标、课程内容、教学方法、教学手段与评价方式等方面进行探讨,初步应用于教学中,并取得了良好的教学效果。