薄膜型热释电探测器红外响应模型分析

在进行热释电焦平面探测器ROIC（读出电路）设计时,必须充分考虑热释电探测器的红外响应特性,并根据探测器等效电路的SPICE模型进行设计仿真。从热释电探测器的热平衡方程出发,在Matlab平台上分析模拟了探测器对脉冲函数调制状态下的瞬态响应,并根据提供的薄膜材料参数在具体应用中建立了热释电探测器的等效电路模型。把探测器等效电路模型与SFD（源跟随器）型输入单元读出电路连接后进行模拟仿真,分析了不同条件下热释电探测器／读出电路组件的响应特性。     

铁电材料激光刻蚀系统中的PID微机控制技术

国内外已研究的网格化技术包括离子束刻蚀和激光化学辅助刻蚀。由于铁电体材料不易减薄至20μm以下,而且像元中心距也在逐步减小,采用离子束刻蚀技术实施网格化很困难。因此,为实现热释电非制冷焦平面探测器的网格化,减小热串音,提高器件的空间分辨率,采用了一套基于PID微机控制技术的激光化学辅助刻蚀系统对铁电材料进行了网格化刻蚀,较好地解决了大列阵铁电材料探测器的网状技术这一难题。     

深亚微米下芯片电源网络的设计和验证

随着芯片集成度的逐渐提高,芯片单位面积所消耗的功耗也越来越大,因此,可靠的电源网络设计和验证已成为芯片设计成败的关键因素之一。在以往。集成电路（IC）设计工程师往往根据经验来设计电源网络,但工艺到0．18um,这往往会引起芯片功能失效。根据这个问题。本文首先介绍电压降（IR-Drop）和电子迁移率（Electro-migration）现象和对芯片性能的影响;其次,提出一种有效的电源网络设计和验证方法,并在芯片的物理设计初期对电源网络作可靠性估计;最后,经过椭圆曲线加密芯片（ECC＆RSA）的流片,表明采用该方法设计的芯片,工作情况良好。     

可用于柔性光波导的具有二维弯曲和手动扭转特性的有机晶体（英文）

大部分有机晶体是脆性的,这极大地限制了其在柔性智能材料领域的应用.本文报道了两种具有多重柔性的有机晶体,其中一种表现出二维弹性,而另一种晶体可以沿不同晶面表现出塑性和弹性双重柔性.另外,通过获得两种晶体的脆性多晶型,从晶体工程的角度建立了结构与性质之间的关系.这些柔性晶体都可以被手动扭转而不断裂,首次证明了手工扭转的晶体也可以通过一维塑性和弹性晶体制备.详细的晶体学分析、能量框架计算和和纳米压痕测试揭示了晶体的多重机械响应机理.这些特性除了与晶体中独特的分子排列相关外,还与分子间相互作用的强度和方向的差异密切相关.最后,探究了这些柔性晶体材料在光波导领域的应用.     

大学化学课程混合式教学模式的实践

大学化学课程教学是非化学化工专业人才培养的重要环节,课程教学的不断完善是提升高等教育质量的关键。大学化学课程教学实践证明,采用混合式教学模式能够融合信息化教育与传统教育的优势,真正践行以学生为中心的现代教育理念,有助于培养学生能力和提高教学质量。     

PPP项目资本结构选择的国际经验研究

通过文献阅读,从经济合作与发展组织(OECD)等权威机构的成员中,筛选出18个典型PPP项目案例,通过重点分析其资本结构(仅考虑股权结构和债本比例),归纳出不同类型PPP项目的资产特征和能力需求,并进一步总结出股权结构和债本比例选择的国际经验,对我国PPP项目的资本结构选择具有参考价值。     

液压四足机器人元件与液压系统研究现状与发展趋势

针对液压四足机器人结构布局混乱、能量损失大及控制策略复杂等问题,从机器人整机、液压系统和控制策略3个角度分析了液压四足机器人的研究现状。首先,对各团队的机器人进行介绍,指出国内外的技术差距;然后,从动力来源、系统类型、液压回路和伺服执行元件4个方面对液压系统的主要2大构成分别阐述,着重介绍了以节能为目的的阀控系统和集成化、一体化的伺服执行器;接着概述了主流的几种控制策略,并分析各自的优缺点;最后,指出液压四足机器人的发展方向将集中在高速高压化、轻量化、节能降噪以及先进的控制算法,以实现液压四足机器人的高动态性能和行业应用。     

基于深度学习和遥感影像的露天矿自动提取方法研究

非法开采不仅危害国家资源,威胁国家财产安全,也存在重大安全隐患,寻找快速发现非法开采行迹的解决办法迫在眉睫。利用光学遥感影像进行人工解译,费时费力、效率极低;而传统的露天矿遥感自动解译方法,或基于像素,或基于面向对象,利用的图像特征简单且数量较少。将深度学习的全卷积神经网络算法引入露天矿自动提取中,充分从底层特征中挖掘大量高层抽象特征,实现露天矿智能高效解译。实验结果表明,该方法在一定程度上有效提高了露天矿识别的准确率,能够为及时发现非法露天矿开采提供基础的数据技术支持。     

基于学习进程的学习评估在大学化学教学中的实践

高等教育质量提升的关键在于课程教学质量的不断完善。作为高等教育的重要环节,化学课程教学在非化学化工专业人才的知识体系构建、能力培养、素质养成方面有着不可或缺的作用。大学化学课程的教学实践表明,基于学习进程的评估有利于激发学生的学习积极性,显著提高教学班的整体成绩并实现课程教学质量的提升。     

含氧化锂易熔瓶罐玻璃配方的研究与应用

含氧化锂易熔瓶罐玻璃配方的研究与应用魏绍先，吕远怀，杨立臣（沈阳玻璃制瓶厂１１００２１）ＳｔｕｄｙｏｎＣｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎｓｏｆＣｏｎｔａｉｎｅｒＧｌａｓｓｅｓＣｏｎｔａｉｎｉｎｇＬｉｔｈｉｕｍＯｘｉｄｅａｎｄＴｈｅｉｒＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ￥Ｗ...