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探索综合运用模拟仿真方法,是解决高校工科专业普遍存在实训设备不足、型号落后、难以更新换代等问题的有效途径。以T68镗床电气控制模拟仿真教学为实例,综合运用多媒体与模拟仿真方案,以避免采用昂贵设备,使教学与科技发展同步,解决大学生电气控制实训中不可视、不可摸、不可入,在危险性场所进行操作等问题,收到了良好的效果,创造了显著的经济和社会效益。 相似文献
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牛双国 《黄河水利职业技术学院学报》2003,15(2)
20 0 3年 2月 2 2日 ,我院学报副主编张振元副教授收到中国人民大学书报资料中心寄来的《作品转载通知》 ,通知说 :“张振元同志 :您发表在《河南职业技术师范学院学报》2 0 0 2年第 3期的文章《职业教育体系研究导论》被人大书报资料中心《复印报刊资料》G5 3《职业技术教育》2 0 0 2年第 5期全文转载 ,特此告知 ,并致以衷心感谢 !”这是张振元老师第 2篇被人大《复印报刊资料》全文转载的论文 ,第 1篇是发表于中文核心期刊《职业技术教育》1 999年第 1 5期的《职业学校教育的整体结构》 ,被人大书报资料中心《复印报刊资料》G5 3《职业技… 相似文献
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利用正交对称二维小波的阶因式分解的方法,将它的正则性条件加以转换,构成一组高阶多元多项式非线性方程组,求解这个方程组后得到2、3正则阶小波滤波器的全部参数,从而设计出集正则性、正交性、对称性和紧支集于一体的最完美的不可分二维小波。从正交多分辨分析理论出发,推导出二维小波分解和重构的快速算法,并将所得到的2正则阶二维小波用于遥感图像的去噪处理。 相似文献
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牛双国 《黄河水利职业技术学院学报》2003,(3)
根据河南省社科联[2002]14号文件规定,经专家评审委员会评审,省社科联批准,我院有七项成果获得河南省创新教育教学成果奖。其中杨道富《图学智能高职教学模块体系研究》、张忆平《高职院校应用写作教学方法改革初探》等两项成果获得一等奖;王斌《突出高等职业教育特色,构建教学质量评价体系》、刘瑞新《VisualFoxPro程序设计教程》、朱岐武《水文及水利水电规划内容改革思路》、盛海洋《谈地貌教学的板书设计》、裘敬华《实施高职教学创新教育的五个要点》等5项成果获得二等奖。我院7项成果获得2003年度河南省创新教育教学成果奖@牛双国… 相似文献
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牛双国 《黄河水利职业技术学院学报》2003,15(4)
上半年,我院科研处认真贯彻河南省教育厅“教育管理年”精神,努力克服“非典”疫情的影响,加强管理,把科研申报工作重点放在提高论证质量和申报命中率上,使学院科研申报材料的质量有了很大提高。从申报的档次和种类看,国家“五个一工程”征文奖,教育部人文社科奖、河南省哲学社会科学优秀科研成果奖、河南省实用社科成果奖、河南省自然科学优秀论文奖等省级以上奖项,我院均有人申报。河南省科技攻关计划项目、自然科学基金项目、软科学研究项目等奖项,我院申报9项,其中高级别的河南省重大科技攻关项目,我院申报2项。截止到9月10日,2003年度… 相似文献
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高校实验室节省电能问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据黄河水利职业技术学院实验实训基地的实际情况,在分析实验室耗电特点的基础上,提出了包括实验室照明"按需用电"、实训与生产设备电动机实行软起动和变频调速、功率10kW以上电动机进行就地无功补偿等措施的节省电能方案。 相似文献