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工科研究生课程教学方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
"高等工程热力学"是工科能源动力类研究生的一门主要学科基础课程,近几年在该课程教学过程中逐步进行了教学方法改革与探索,建立新的课程综合评价体系,改革效果明显。在课堂教学上讲授模式精略结合,并采用双语教学、讨论式教学、案例教学、"双5教学法"等多种教学方法有机结合,有效地激发学生的学习兴趣、提高了教学质量;而课堂外对学生所进行的换位教学、写课程总结及相关创新实验项目等措施的开展,不仅能强化学生所学理论基础知识,更为重要的是提升了学生解决问题的能力,促进学生综合素质的培养。 相似文献
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通过对科技资料,档案人员文化程度的现状,继续教育的特点,意义,任务以及存在的问题,发展的方向等几个方面的分析,指对科技资料档案人员进行继续教育是非常必要的,并提出继续教育是提高科技资料档案人员素质,培养跨世纪专业人才的最好途径。 相似文献
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设计控制系统时应满足多种性能指标,但首先必须稳定.从实际应用的角度来看,可以认为只有稳定系统才有用.介绍了一种基于永磁同步电机调速系统硬件设计电路,并通过建模及仿真对其进行稳定性分析. 相似文献
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<正> 本文着重介绍紫外区域几种光学多层干涉薄膜的研究及其应用。随着紫外光刻技术、激光技术以及其它领域的发展,对紫外光学薄膜的研究越来越被重视。本文着重就波长在2500埃处的全电介质多层窄带泸光片、截止泸光片以及光谱分光膜作简单介绍。 相似文献
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针对传统酚醛树脂原料甲醛、糠醛的毒性大、易挥发、刺激性强等特点,利用沸点高、挥发度小、毒性低的а,β-呋喃丙烯.醛与苯酚制备一种改性酚醛树脂,由于引入了呋喃环和柔性侧链,在体系中形成呋喃树脂的同时改善树脂的脆性.将改性酚醛树脂与环氧树脂、稀释剂、固化剂等助剂配制成改性酚醛/环氧树脂防腐涂料,考察了固化剂、溶剂、苯酚与а,β-呋喃丙烯醛的摩尔比及改性酚醛树脂与环氧树脂的配比对涂料性能的影响,得出较优配方为;固化剂三乙烯四胺6.54%、稀释剂乙酸乙酯14.06%、促进剂DMP-30 0.4%、改性酚醛树脂26.32%及环氧树脂52.68%.制备的防腐涂料既具有改性酚醛树脂优良的耐酸性,又具有环氧树脂的耐碱性和粘结性,可应用于管道、油罐和车辆等结构物表面的防腐. 相似文献
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通过羟醛缩合反应,糠醛与含α-H的脂肪族醛合成α,β-呋喃丙烯醛代替糠醛,解决糠醛-丙酮体系中糠醛毒性大、易挥发及刺激性强等问题.测试了糠醛与各种α-H脂肪族醛反应的产率及产物的性质,并对其各产物进行结构表征.通过对制备的环氧灌浆材料性能进行分析比较,优选出3-呋喃基-2-乙基-丙烯醛(FEA)为稀释剂制备浆材.其浆材黏度为80~97.5 mPa·s、28d抗压强度为96.76~99.98 MPa、拉伸剪切强度为5.07~6.06 MPa.毒性试验表明,FEA的LD50为1260 mg/kg,急性经口毒性属于低毒毒级. 相似文献
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制备一种潜伏型的非离子自乳化环氧固化剂,用FT-IR验证了固化剂的结构并表征了其物理性质。用该固化剂制备出了粒径较小的水性环氧乳液及性能优异的涂料。讨论了含水量对乳液黏度、电导率的影响;分析了水性环氧涂料的固化机理,并建立了固化模型;考察了影响水性环氧涂料性能的因素。结果表明:利用潜伏型非离子自乳化环氧固化剂制备的涂料具有适宜的表干时间,优异的柔韧性、附着力、铅笔硬度、耐冲击性和热学性能。确定了制备自乳化水性环氧涂料的条件:最佳多元胺为二乙烯三胺,含水量为40%~50%,固化温度为40~50℃,胺氢与环氧基物质的量比为0.8∶1~1.0∶1,促进剂用量为1.0%~1.5%。 相似文献