浅议角膜内皮细胞检查

<正>1角膜内皮细胞的解剖与生理特点1.1角膜内皮细胞的形态特征角膜位于眼球最前面,组织学上分为五层结构,其最内层为内皮细胞层。内皮细胞为单层六角形扁平细胞,细胞之间相互紧密镶嵌链接成蜂窝状。角膜内皮细胞排列均匀整齐,细胞边界之间形成约120度夹角。角膜内皮细胞核为亮白色,边界可见黑色。角膜内皮细胞厚约3.5毫微米,直径15～30毫微米,平均表面积400平方微米。角膜内皮细胞与虹膜表层相连。     

高职接触镜验配实训室“6S”管理的思考

本文简要介绍了"6S"管理的含义及高职接触镜验配实训室进行"6S"管理的必要性,针对如何在高职接触镜验配实训室进行"6S"管理列出了具体的实施方法,并就"6S"管理的好处及实施效果进行了分析,以期对高职接触镜验配实训室的规范化建设提供建议。     

浅谈枣林庄枢纽除险加固工程优化设计

论述枣林庄枢纽除险加固工程保温防冻设计、轻型起闭机房设计及赵北口溢流堰加固设计中的技术先进性和创新设计内容。     

提高三苯收率的途径

本文分析了影响三苯收率的主要原因，从工艺、设备、操作等方面提出了改进措施。     

核磁共振技术在HDPE耐候性研究中的应用

本文介绍了核磁共振的基本原理及特点，用＾１３Ｃ ＮＭＲ谱分析法对ＨＤＰＥ老化机理，晶态变化进行了分析。     

基于翻转课堂的教学实践与思考

通过翻转课堂教学实践,总结教学经验,为基于课程学习中心和翻转课堂的混合式教学提供参考。翻转课堂主要为任务驱动式学习,课前在课程学习中心完成教学视频、在线学习作业、讨论题目,并网上提交,课堂教学采用学生为主体,核对课程学习中心作业、讨论题目、答疑等,启动同伴互助学习、微型讲座等混合式教学模式。翻转课堂、同伴互助学习、教师微型讲座,有利于提高学生学习效果。     

磁粉粒度分布和抗氧化剂对注射成型NdFeB粘结磁体性能的影响

本文研究了磁粉的粒度分布以及不同抗氧化剂的加入对注射成型NdFeB粘结磁体密度和磁性能的影响。结果表明，磁粉的粒度分布影响熔体的粘度，适当的粒度分布可以提高磁粉的松装密度和磁体的密度，获得高性能的粘结磁体；抗氧化剂的加入，很好地解决了NdFeB粘结磁体在湿热环境下易氧化生锈的问题，大大提高了磁体的抗氧化性能。     

学生创新能力的开放式教学设计与实践

互联网的快速发展,对大学课堂教学提出了更高要求。总结林下经济资源利用课程教学设计与实践。互联网时代的课程教学是多种教学手段和教学方法相结合,不再局限于课堂教学。学生与教师教学互动,可以是线上、线下、课堂教学,互相渗透、交互进行,最大化利用课程教学时间。以学生为本,提高学生学习效果,是一种开放式教学。     

结对编程在数据结构教学中的应用

结对编程（Pair Programming）是极限编程（Extreme Programming）的十一个实践之一,是团队设计的基础。本文首先对结对编程进行了介绍,然后分析了在数据结构教学实践中引入结对编程的意义及实际操作中需要遵循的几条准则。     

TiSiW12O40/TiO2在酯化反应中的应用

介绍了固载杂多酸盐TiSiW₁₂O₄₀/TiO₂在催化合成酯（如一元羧酸酯、二元羧酸酯、羟基酸酯、氯乙酸酯、芳香酸酯、葡萄糖酯）中的研究进展。