薄型织物手感的模糊评价

根据模糊数学原理,通过建立数学评价模型,对薄型织物的手感进行了评价,取得了用一个定性数据评价织物手感好坏的结果.     

提高实践能力探索培养模式打造创新人才

针对目前大众化教育阶段特点,分析了目前自动化专业本科教学存在的问题;确定了教学研究性大学培养目标所要求的课程体系定位;制定了整合、优化与灵活性有机统一的教学内容;提出了特色的教学方法,编写了特色教材;通过基于科研团队的课程组建设探讨了科研与教学的结合方式,实现了理论学习与工程实践的有机结合;通过几年的实施实现了培养创新人才的目的。     

论如何提高中小学教师的信息素养

当今社会进入了信息化时代,教育面临着更多的机遇和挑战,特别是中小学教师,其信息素养水平的高低直接影响到基础教育的效能和效果,在一定程度上决定着教育改革的成败。因此,如何提高中小学教师的信息素养使教育与信息技术更好地整合,从而带动教育更加高效率地发展,是当前亟待解决的问题。     

地上水与地下水互补开发

地上水与地下水联合运用和互补开发是干旱丘陵区水资源调控利用的有效途径。宣化县蔡家庄村小区域属干旱较为严重的浅山丘陵区。该区域的地形地貌、种植结构、农业生产条件及水资源状况在全市干旱丘陵区具有较强的代表性。该村从1990年开始，按照区域水资源开发利用规划逐年实施，到1993年，历时4年，兴建了塘坝、引洪枢纽、机井、扬水点等多处水利工程，在对水资源调控利用方面取得了显著效果。本文通过对蔡家庄小区域水资源调控利用的途径、措施和效果进行分析总结，以探讨干旱丘陵区水资源调控利用的有效途径和模式及其对发展农业生产，提高地下水位的影响。     

食品质量与安全专业探究性试验教学的实践——以肉制品基因组DNA提取为例

以肉制品为试验材料,对改良CTAB法、高盐法、改良SDS法三种不同基因组DNA提取方法,以及五种不同的样品前处理方法进行比较研究。通过紫外分光光度法测定A260/280、琼脂糖凝胶电泳法、实时荧光定量PCR测定Ct三种不同的方法评估所提取的DNA质量。最终确定60℃烘干处理结合高盐法提取的DNA质量最好。该实践教学中涉及资料检索、试验方案设计、试验结果分析等科研探索步骤,有助于提高学生的试验技能及综合能力,从而培养符合现代社会发展需求的创新型、应用型人才。     

棉织物的氨基封端超支化合物免烫整理

为降低多元羧酸抗皱整理中织物的强力损失,采用氨基封端超支化合物(HBP-NH<,2>)对棉织物进行改性处理.探讨了改性剂用量及改性工艺对柠檬酸、次亚磷酸钠用量和焙烘温度的影响.结果表明,氨基封端化合物对棉织物的改性不仅可以提高免烫整理织物的断裂强力保留率和折皱回复角,而且可以降低焙烘温度,减少柠檬酸和催化剂的用量.     

核心能力考核对高职院校教学质量的影响——以眼视光技术专业学生核心能力考核为例

随着现代生活质量的提升和民众眼保健意识的提高,人们对视觉质量从“看得清”发展到“看得清晰、舒适、持久”,这不仅是对生活质量的追求,更是对视光从业者的考验.为满足人民日益增长的视觉质量需要,眼镜行业亟需大量掌握标准验光配镜技术的高素质技能型人才来补充不平衡、不充分的视光服务.本文将对天津职业大学眼视光工程学院眼视光技术专...     

南水北调中线京石段应急供水工程左岸排水设计

南水北调中线工程京石段应急供水工程左岸排水建筑物是总干渠的重要组成部分,亦是解决左岸洪、沥水出路的关键工程,直接影响总干渠的安全通水．主要介绍了左岸排水建筑物规模确定、轴线选择、建筑物类型确定、进出口型式选择及布置、建筑物结构型式选择．     

老视验配方法及疑难问题处理

目的:对于不同类型屈光状态的老视眼,根据患者的需求得出科学准确的验光处方。方法:首先问诊获取患者的近用工作距离和对视力的需求,然后对老视患者进行全面的主客观屈光检查,最后对有视疲劳、感觉阅读模糊或视物不能持久的患者,进行有针对性且必要的视功能检查。结果与结论:对于老视患者,应根据其实际工作距离和特殊要求,对其进行全面的主客观检查,在排除其有无视功能异常时,开出理想的验光处方。     

超高压羊奶中蛋白质和氨基酸含量的实验研究

初步探究超高压加工处理方法对羊奶中氨基酸和蛋白质含量的影响。盐酸水解法测定氨基酸含量、凯氏定氮法测定蛋白质含量。结果表明,经超高压处理后的羊奶中氨基酸和蛋白质含量并未减少。羊奶中的蛋白质和氨基酸在超高压加工处理后没有明显变化。