深埋圆形隧道的压力拱研究

针对压力拱存在概念不明确的问题,阐述了隧道中压力拱的概念,指出压力拱是一条受压的曲线,隧道开挖后会形成一次开挖压力拱,当围岩出现拉应力时会导致二次开挖压力拱出现。然后,在现有深埋圆形隧道解析解基础上,将地应力分为静水压力、双向常应力、与深度成正比三种情况进行压力拱分析。研究结果表明:对于地应力为静水压力情况,一次压力拱和隧道的轮廓线重合;对于地应力为双向常应力情况,一次压力拱和水平与竖向应力比有关,还和受拉判断标准有关,当竖向应力是水平应力的3倍以上时,拱顶将产生拉应力,且压力拱和隧道轮廓线间的受拉体随其值的增大而增大;对于地应力与深度成正比情况,一次压力拱的特性和地应力为双向常应力情况类似,隧道顶部受拉时的水平地应力与竖向地应力比值要小于0.2。从工程安全角度考虑,压力拱宜以最小主应力受拉为判断标准。     

深部岩石力学与地下工程导师团队培养研究生探索与实践

导师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养国家高层次创新人才的崇高使命。然而随着研究生招生规模的扩大，传统的单一导师培养模式已经很难适应高层次创新人才培养的迫切要求，导师团队培养模式应运而生。本文首先分析了单一导师模式在研究生思政教育、创新能力和国际视野培养等方面的局限性；其次，以中国矿业大学深部岩石力学与地下工程领域导师团队为例，就如何构建与管理导师团队提出切实可行的思路；最后，从厚植研究生的家国情怀，增强研究生的创新意识，提高研究生的实践能力，开拓研究生的国际视野，营造研究生的和谐氛围等五个方面，探索了导师团队提升人才培养质量的举措，可为同类院校导师团队模式培养研究生创新能力提供一定参考。