面向应用型人才培养的数据库原理及应用实验改革

结合我校地方性高校的实际情况,提出面向应用型人才培养的实验改革目标以及实验改革的"问题导向、实践应用、类型多样、教学协调、集成创新"基本原则,给出新的实验模块组织方案。实验教学实践表明,这种实验模块组织和教学方法有利于提高理论教学和实验教学的效率和效果,对提高学生实践应用能力和集成创新能力有促进作用。     

配网弧光接地故障及应对措施

根据近年来城市化建设和环境改进的要求,多数城市中的10kV配电网络大量采用电缆线路,这大大增加了系统对地电容值,系统故障时的电容电流不断增加,这给系统故障处理带来了难题。其中弧光接地过电压危害最为明显,本文就配网中发生的弧光接地过电压的一些性质特点进行阐述,并提出了相应的应对措施。     

淀粉丙烯酸接枝共聚吸水性树脂的研究进展

基于淀粉丙烯酸接枝共聚作为吸水性树脂具有环保和可生物降解的优良特性 ,目前 ,人们普遍关注的是如何提高其吸水性 ,抗温性 ,控制水份释放 ,压力下保水 ,以及电解液的吸收等。这些特性的改进将使产品的用途更为广泛 ,可以预见 ,淀粉丙烯酸接枝共聚作为吸水性树脂具有广阔的应用和发展前景。     

黄藏寺水库运行方案多方法综合评价浅议

多方法评价较单一方法更科学、可靠,可以丰富水资源评价的理论,利用熵值法、模糊物元法、非负矩阵对黄藏寺水库运行方案进行综合评价,三种方法结果的一致性为0.57,评价结果基本一致,利用序号总和理论,得到黄藏寺水库运行最优方案是方案12。多方法评价可以克服单一方法的局限性,较单一方法更可靠。     

国产软硬件环境下图像组织浏览构件设计

针对在国产软硬件环境下,应用系统读取、浏览大量图像数据的速度慢问题,设计了图像组织浏览构件。通过改进图像组织方式,将基础影像和目标对象图像分开组织管理,并对目标对象图像的属性和分层、分类进行探讨,实现图像信息的快速展现。对图像组织浏览构件进行了插件化设计与实现,利用QT跨平台开发工具,实现了应用集成框架,并通过实现统一集成接口,进行各业务插件的集成。     

语法和语义相结合的中文对话系统问题理解研究

针对中文口语问句的表达多样性对对话系统问题理解带来的挑战,该文采用“在语法结构之上获取语义知识”的设计理念,提出了一种语法和语义相结合的口语对话系统问题理解方法。首先人工编制了独立于领域和应用方向的语法知识库,进而通过句子压缩模块简化复杂句子,取得结构信息,再进行问题类型模式识别,得到唯一确定问题的语义组织方法、查询策略和应答方式的句型模式。另一方面,根据领域语义知识库,从源句子中提取相应的语义信息,并根据识别到的句型模式所对应的知识组织方法进行语义知识组织,完成对问句的理解。该文的方法被应用到开发的中文手机导购对话系统。测试结果表明,该方法能有效地完成对话流程中的用户问题理解。     

电热爆炸喷涂法制备TiC涂层的特性分析

采用电热爆炸定向喷涂工艺在镍合金基体上制备TiC涂层,借助光学显微镜、显微硬度计分别对涂层显微组织、涂层硬度进行了测试。利用图像分析软件对涂层的晶粒尺寸进行了测量。结果表明,电热爆炸定向喷涂制备的涂层组织晶粒明显细化,涂层组织为典型的快速凝固组织。涂层组织比原始喷涂材料镍合金组织细小、均匀;TiC涂层中大晶粒所占涂层面积为93.6%,小晶粒所占面积为6.4%;大晶粒的弦长平均值为500 nm左右,小晶粒的弦长平均值为81 nm左右;表层有些孔隙;涂层硬度均明显高于基体材料镍合金的硬度,其最高硬度达到了582.5 HV。     

《计算机程序设计实验》课程的教学改革与实践

围绕《计算机程序设计实验》教学的全过程,以建构主义学习理论为指导,构建本门课程教学的四大模块:学员自我建构、学员协作学习、学员自我反馈和教员归纳总结。这种教学模式真正体现了"学员主体,教员主导"的教学理念,对提高实验课教学质量,培养学员严谨认真的实验精神具有重要意义。     

C语言基本图形功能的实现

随着计算机图形系统软硬件的发展,特别是随着Windows操作系统的出现,图形系统的应用得到广泛发展,但是在某些实时系统下,必须在字符界面下的图形方式下使用,才能更快更好的实现我们所需要的功能。     

燃煤发电机组锅炉节油技术

介绍浙能长兴发电有限公司300MW燃煤机组锅炉在节约燃油方面所采取的措施.