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制图教学中的想象心理及其发展途径 总被引:1,自引:0,他引:1
想象力是学习机械制图的重要能力,培养学生的想象力成为制图教学中的关键,通过分析想象心理,论述了制图教学与想象心理的关系,以及想象、表象和思维的互动作用.进一步阐明发展想象力的途径,并提出克服想象难点的方法. 相似文献
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许冬梅 《中国信息技术教育》2022,(5):30-32
<正>案例背景《视频的获取与加工》是苏科版《初中信息技术》上册第7章第2节的内容,作为初中信息技术必修内容的最后一个章节,其教学的内容比较多,学习难度比较大,涵盖了信息的获取、存储、加工、发布一整套流程。从目前初中信息技术课程体系来看,它既是独立的视频作品创作,又为今后的多媒体创作、网页制作等积累相关素材,有着承上启下的地位和作用,重点是让学生对今后完整的视频作品创作有着全局的感知,因此本课在学期整体教学结构中显得尤为重要。 相似文献
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由于剧场建筑使用空间高大,空间组合关系错综复杂等特点,同时演出时会有大量人员聚集,所以剧场消防设计尤为重要,本篇文章主要介绍了剧场建筑消防报警与联动设计,包含火灾自动报警系统、水幕系统联动控制、雨淋系统的联动控制、水炮系统的联动控制、防火幕的联动控制等。 相似文献
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聚氨酯具有优异的性能且应用广泛,本文由4,4’-二苯基甲烷二异氰酸酯(MDI)、相对分子质量为2000的聚四亚甲基醚二醇(盯MG)和1,4-丁二醇(BDO)通过两步法合成了一种热塑性聚氨酯弹性体,并实验测定其反应温度为80℃,预聚时间为1h。扩链时间为30h;其拉伸强度为25.6MPa,断裂伸长率为610%,邵A硬度为82,达到了拜耳样品的力学要求。合成样品有着优异的耐酸碱性、耐水解性和耐高低温性等。利用TG与DMA表征其使用温度,发现合成样品使用温度范围很宽,初始分解温度在300℃左右。 相似文献