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运用事故树法对学生宿舍火灾进行分析,同时考虑宿舍管理等因素对事故发生概率的影响,得出火灾事故的发生概率,并对基本事件进行了重要度分析,为学校宿舍管理部门提供了科学依据. 相似文献
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通过以某教学楼为研究对象,分析了教学楼安全疏散的重要性和必要性.主要从人员疏散设计中存在的疏散宽度不足、疏散距离过长等方面问题进行讨论.在保证人员安全疏散的前提下,就如何合理地进行人员疏散设计进行了深入探讨,以期达到安全性、经济性及合理性的最大统一. 相似文献
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利用蚯蚓处理污水厂剩余活性污泥的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
利用蚯蚓对吉林市某污水厂剩余活性污泥进行了处理,主要研究蚯蚓在此过程中的生长与繁殖状况,通过比较蚯蚓在久置污泥与未完全发酵牛粪配比中和新鲜污泥与腐熟牛粪配比中的生长繁殖状况,找出最适合蚯蚓生长繁殖的污泥与牛粪的配比.为蚯蚓在污泥处理中的应用提供科学依据,为利用蚯蚓处理城市污水厂污泥过程中蚯蚓生长繁殖方面的研究奠定基础,因此具有较重要的理论意义和实践意义. 相似文献
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以修复土壤重金属污染的植物龙葵为原料制备生物炭,利用龙葵生物炭吸附去除含有重金属Cd~(2+)的污水,对龙葵生物炭颗粒参数以及其吸附Cd~(2+)的条件进行分析。结果表明:用氢氧化钠去脂、稀硝酸活化、550℃煅烧1h制备的龙葵生物炭颗粒较小,分布较均匀。龙葵生物炭吸附Cd~(2+)的最佳条件为:pH=6、生物炭用量0.1g、溶液体积为40mL、吸附平衡时间180min。龙葵生物炭对Cd~(2+)的吸附过程符合Freundlich和Langmuir等温吸附模型。 相似文献
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为了提高安全评价课程教学质量和效果,从安全评价课程的理论教学和实践教学两个方面探讨《安全评价》课程的改革。理论课程改革主要是对课程体系和教学内容改革,教学方法和教学手段及考核方式的改革。实践课程改革中,主要涉及到课内实践教学方法的改革,实践内容涉及多个安全评价类型,考核方式增加组员贡献度评价和多媒体答辩成绩等。 相似文献
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通过实验室模拟的方法对化肥厂设备内部介质进行测定,分析其中主要腐蚀气体成分及浓度,为化工厂生产过程的改进提出依据,以减少腐蚀及提高化工生产的安全性.其结果表明:平均氯离子浓度分别为50.96 mg·L-1(D304-10、45.40 mg·L-1(D304-2)、56.72 mg·L-1(D305-1)和54.95 mg·L-1(D305-2),均超过了不锈钢不发生应力腐蚀开裂的Cl-极限含量10ppm的5倍、4.5倍、5.6倍和5.4倍.所以,致使化肥厂设备开裂的原因是Cl-在管道内局部富集发生点蚀,进而引发材料的应力腐蚀开裂. 相似文献
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根据野外调查和资料收集,对长白山圆池湿地生态系统的地理环境、圆池的群落特点、圆池的群落外貌、圆池的浮游生物、圆池泥炭沼泽类型等进行了全面系统性的阐述与分析,为长白山圆池的保护与开发提供了科学依据. 相似文献
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针对目前环境监测实验教学中存在的主要问题,从实验教学方式、内容、教材建设、实验设备、成绩考核几方面对实验教学改革进行了研究和探索,提出了优化教学方法、内容,整合实验资源,完善考核方式等一系列措施,以求提高实验教学质量,培养合格的环境科学与工程专业人才。 相似文献
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参照重金属检测国家标准,采用原子吸收光谱法测定土壤和叶类蔬菜样本中Pb、Cd、Cr、Cu、As和Zn的重金属含量,评价吉林市化工区土壤和4种叶类蔬菜(香菜、小白菜、生菜、菠菜)受重金属污染的情况,并应用单因子污染指数、综合污染指数和潜在危害生态污染指数评价其安全性,旨在为城郊农田土壤重金属污染防治提供科学依据。结果表明:重金属潜在的危害生态指数分别为,机械厂和化工厂163.53和155.54,对当地的生态环境有微量影响,农药厂和化纤厂的重金属潜在生态危害指数值小于150,处在轻微生态环境,目前不会影响该地的生态环境;4个采样区的土壤重金属最大超出国家土壤环境质量二级标准的分别是机械加工厂的Cu、Pb、As 3种重金属;农药厂和化工厂Cu、Cd两种重金属。同时对4个采样点的蔬菜中的重金属进行测定,Cu对蔬菜的污染相对其他金属相比严重,其次是Zn和Pb,只是微量超过蔬菜标准限量值。4个采样区域附近菜地的蔬菜污染程度分别为机械加工厂采样区蔬菜污染程度在污染警戒线,农药厂和化纤厂采样区蔬菜污染程度都在安全范围,化工厂采样区蔬菜污染程度部分在安全范围。 相似文献