联合空情预警课程案例推演式教学法研究

针对案例推演式教学法可重现、模拟、推演军事案例,能为学员营造身临其境的案例学习环境等特点,结合联合空情预警课程,论述了案例推演式教学法的实施过程．通过实践检验,案例推演式教学法使笔试优秀率提高5％、口试成绩有较大提升,明显提高了整体教学效果．     

基于任务成功性的机动雷达备件需求计算模型

为优化机动雷达备件携行量,在根据更新过程理论推导出的部件寿命服从指数分布情况下单部件备件满足率模型的基础上,结合雷达系统和部件任务结构关系,得到了系统任务成功概率评估模型,给出了基于任务成功性的不可修部件备件需求计算模型．最后给出计算实例,验证了该计算模型的可行性．     

DSmT在目标身份识别中的应用研究

针对DSmT将关于目标身份的不精确、不确定、冲突的多源信息进行融合,尤其是在处理高冲突证据的融合时有很好的效果,给出了运用DSmT进行目标身份识别的步骤.通过算例验证了DSmT在目标识别中应用的有效性,为其在工程实践中的应用提供了有力的支撑.     

一种新的雷达目标航迹模拟方法

雷达目标模拟航迹产生的数据是进行各种雷达数据处理研究的前提。文章提出了一种基于状态方程的航迹模拟方法,该方法是利用目标运动的状态方程及最优控制理论来进行航迹模拟,最大的优点在于产生的数据符合目标运动的特性,更真实的接近空中目标实际运动的轨迹。仿真实验结果表明了该算法的有效性。     

多传感器数据融合仿真系统的设计与实现

随着多传感器数据融合技术在C^3I领域中的广泛应用,针对目前C^3I系统的研制和发展情况,结合多传感器数据融合的特点,采用目前非常流行的面向对象程序设计技术,设计了多传感器数据融合仿真系统的体系结构、信息流程、功能模块、数学模型,最终实现了多传感器数据融合仿真系统,并对其效能进行了科学的评估。仿真系统具有模块化、灵活性强和可移植性好等特点。     

一种目标身份识别算法的评估新方法

随着融合理论的发展,提出了多种目标身份识别算法,但是目前目标身份识别算法评估的研究相当有限,也还没有形成一种完整的、通用的评估理论．因此算法评估成为目标身份识别技术中一个蕈要的研究课题;为了对目标身份识别算法进行定量评估,提出了一种适合战场应用的评估新方法,利用该方法对某种目标身份识别算法进行了定量分析,结果证明该方法具有可行性．可以满足现代战场的需要。     

“4＋1”学员装备教学融合式教学方法探讨

针对“4＋1”学员的特点及雷达情报信息系统装备教学存在的理论与实践教学脱节、装备少人员多、教员讲授为主等问题,提出了在“4＋1”学员期班雷达情报信息系统装备教学中采用“理论实践融合、教学内容融合和教学场所融合”的三融合教学方法,阐述了融合式教学方法的具体应用.教学实践表明,融合式教学方法对提高“4＋1”学员期班雷达情报信息系统装备教学质量有着明显的效果.     

基于改进能量函数的证据推理理论近似计算方法

为解决DSm理论因加入冲突焦元使计算复杂性更显突出的问题,提出了基于改进能量函数的近似计算方法.该方法通过对传统能量函数增加修正因子,改进了焦元控制规则,对焦元进行了合理地取舍,有效地降低了计算量,并保证了合成精度.通过算例分析,验证了该方法的有效性和合理性.     

基于DSm理论的弹道导弹目标识别方法

如何利用多传感器信息进行弹道导弹目标识别一直以来是反导预警系统需要解决的难点问题之一.论文从弹道导弹目标特性分析人手,提出了一种基于DSm理论的弹道导弹目标识别方法,该方法可以解决多传感器提供的关于弹道导弹特征的模糊的、相互矛盾的等信息的融合识别问题.通过仿真分析,验证了该方法的有效性.     

装备维修保障管理系统的设计与实现

针对雷达情报自动化系统装备维修保障管理系统的特点,采用了Internet软件工程方法设计并实现了该系统。通过实际应用,表明了基于Internet软件工程方法设计的系统运行稳定,交互性、开发性、分布性都较好。