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11.
轮岗实习是学生在实际经营企业不同岗位进行轮换训练的实践教学模式,能够培养学生职业能力和综合素养。轮岗实习模式满足了企业不同岗位之间协同性的基本要求,有利于学生进行自我评估与职业选择,能够促进校企合作的深化。以南通纺织职业技术学院连锁经营管理专业为例,探讨了专业轮岗实习的模式设计和实施过程。  相似文献   
12.
13.
闾志俊 《纺织教育》2011,26(2):135-138,142
以工学结合人才培养模式为理念,探讨基于工作过程的"纺织品经营与贸易"课程的系统化设计思路与方法。  相似文献   
14.
纺织职业教育人才培养有效性探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章介绍了我国纺织职业教育的现状,阐述了纺织职业教育的发展趋势,对提高我国的纺织职业教育人才培养有效性问题进行了探讨。并指出,纺织职业院校需要根据市场的需求,进行正确定位,合理设置专业,实现突破性的改革与发展。  相似文献   
15.
在对技术技能型卓越人才界定的基础上,分析了高职院校技术技能型卓越人才培养现状,进而以南通市为例,指出技术技能型卓越人才培养的必要性和紧迫性。提出通过整合校内外优良资源,打通卓越人才培养通道等途径来探索有效的人才培养模式,并依托区域重点产业,以校企合作项目为载体,设置"厚基础、宽口径、模块化"的课程体系,以柔性化的评价与考核方案实现卓越人才培养的有效性和针对性。  相似文献   
16.
奥特莱斯是现代零售业态的重要形式,在中国有广阔的市场前景,但对目前的零售业格局形成一定的冲击。文章阐述了奥特莱斯的经营特点,分析了奥特莱斯的商业环境,指出了目前奥特莱斯零售业态面临的问题,并从宏观和微观层面探讨了奥特莱斯的经营思路。  相似文献   
17.
社区商业是城市商业发展的重要内容。文章分析了南通社区商业的现状及存在问题,在展望城市社区商业发展趋势的基础上对南通社区商业的发展提出了相应的对策和建议。  相似文献   
18.
企业人力资源供应链是实现社会、企业、人才"三位一体"持续发展的需要。家纺企业人力资源供应链构建的目的是加强人力资源供应商、家纺企业人力资源部门、家纺企业人力资源需求部门三方的联动协同,在合适的时间,以合理的成本,将适合的人才,分配到合适的岗位,实现人力资源价值最大化。家纺企业人力资源供应链管理的核心要素包括:人力资源需求预测、家纺人力资源供应商评估和选择、人力资源分销管理、人力资源信息管理。  相似文献   
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