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101.
针对采用3 mm波段辐射计对水面植被辐射特性进行检测的问题,在研究分析了水面的亮度温度和水面植被的介电特性的基础上,采用相干法建立了水面植被辐射特性的多层介质模型,与3层介质模型相比,仿真结果与实验数据更加吻合,表明多层介质模型能更精确地模拟水面植被的辐射特性;通过实验得出,在不同的入射角下,水面植被亮温相比水面亮温均有上升,说明水面相比植被具有亮温低、冷目标的毫米波辐射特征,可利用毫米波辐射特性监测区域内水面植被。 相似文献
102.
103.
该文采用DELL 1400笔记本作为PC机端,采用诺基亚7610作为S60的手机端,通过蓝牙技术实现二者的互控应用的设计。论文给出了统软硬件配置设计、电脑控制手机的具体实现步骤和应用以及手机控制PC机的实现。实验结果证实了设计的可行性。 相似文献
104.
艳玮 《数码设计:surface》2013,(1):136-139
“我觉得用回收来的东西制作雕塑对我来说是非常完美的创作媒介,可以让我表达我个性中可能不易被人接受的部分:我把它们拆散,然后用与它们本来用途相去甚远的方式重新组合,借此表达出我的艺术构想。” 相似文献
105.
本刊曾在2012年8月刊以“废金帝国”为题,报道了几位以废品为艺术材料的艺术家,爱德华.马蒂内(Edouard Martinet)就是其中之一。本期我们完全进入他“疯狂”的工作室。看看一个以“拾荒”为主要生活内容的艺术家,他的工作室到底会乱成什么样?而他又如何在“至乱”之中完成那些唯美的创作? 相似文献
107.
分析了传统等高线质量评价相关模型,提出了基于信息量的等高线精度评价方法和基于形状指数的等高线光滑度评价方法,并给出了具体的量化计算过程;最后通过实验验证了该评价方法的可行性。 相似文献
108.
在网络环境下信息技术作为基本要素越来越多地融入互动教学过程中,除了教学主体间的生生互动、师生互动外,还包括教学主体与网络工具、信息资源和学科知识之间的互动。本文指出了目前基于网络背景的互动教学所存在的问题,分析了制约网络背景下互动教学的因素,并从落实学生的主体地位、提高教师自身现代教育理念和注重网络互动教学的多元设计等方面阐述了相应的建议及对策。 相似文献
109.
110.
马洪堂 《数字社区&智能家居》2009,5(5):3545-3546
对互联网视频传播平台的应用现状进行了详细的分析,结合目前视频转换的应用现状,采用CSCW协同工作理论建立的视频转换系统.并对各个层次所采用的技术进行了深入研究,给出了一个基于FFMPEG技术的业务基础架构平台的具体实现。 相似文献