排序方式: 共有20条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
东西方科学传统和思维方式比较 总被引:4,自引:0,他引:4
鲍健强 《浙江工业大学学报》2002,30(3):249-255
古代中国与古希腊分别代表着东西方早期科学文化发展的先进水平,但由于认知世界的视角不同,知识的兴趣中心的差异,导致了东西方形成了不同的哲学传统,科学传统,并形成了特点各异的思维方式。这种差异性对东西方近现代科学技术发展的影响是不可低估的,甚至至今仍然产生着微妙作用。因此,对东西方科学传统和思维方式进行比较研究,不仅具有理论价值,同时也具有现实意义。 相似文献
12.
碳交易,是以总量控制和市场机制为基础的减排机制。建立碳交易计划是我国推动经济转型升级、节能减排、积极应对气候变化以及掌握国际气候谈判主动权的当务之急。为了突破单一省级区域的行政界限,使试行更有参考价值和全国推广的意义,我国碳交易体系建设应该走"先区域性试点,后全国统一推行"的道路,这也是省级区域试点的进一步拓展与全国碳交易试行的进一步推进。可在必要性与可行性论证的基础上,借鉴美国区域温室气体减排体系的经验,形成具有中国区域特色的区域碳交易计划思路、体系设计、运行体制机制和配套政策体系,在长三角区域试行碳交易计划。 相似文献
13.
随着经济的发展,环境污染和生态破坏日益严重,迫切要求人们发展循环经济。实践经验证明绿色设计无疑是发展循环经济的必然选择,绿色设计的原则是发展循环经济的内在要求,绿色设计的方法是实现循环经济的重要途径。 相似文献
14.
近年来,中国的理论界、学术界和教育界对高考制度的改革呼声甚高。1999年在全国教育工作会议上作出的《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:“加快改革招生考试和评价制度,改变一次考试定终身的状况”。“逐步建立具有多种选择的,更加科学和公正的高等学校招生选拔制度。”显然,高考制度的改革将是中国21世纪初教育界的重要课题。日本的大学入学考试制度与中国的高考制度有许多相似之处。1979年日本采用了JFSAT(JointFirst-StageAchievementTest)称之为共通第一次学力考试(类似于中国的全国统考),它与… 相似文献
15.
共性技术(GT)与区域性科技创新体系研究 总被引:3,自引:0,他引:3
中国从计划经济体制转向市场经济体制的过程中,如何构建区域性科技创新体系是一个 重要的课题。本文从揭示市场经济背景下,科学-技术-生产互动过程中的"脆弱地带",以及 从美国高级经济学家G.Tassey提出的"以技术为基础的经济增长模型"中,引申出共性技术 (Generic Technology 简称GT)概念;并从技术学、经济学的角度剖析共性技术的特点和规律;由 此提出了如何构建基于共性技术的科技创新体制的构想。 相似文献
16.
著名诺贝尔物理学奖获得者、丹麦物理学家尼尔斯.玻尔所创立哥本哈根学派,不仅在20世纪初的现代物理学革命中具有举足轻重的科学地位,而且玻尔所倡导的群体合作、大胆创新的团队精神至今仍然显示其价值。本文通过对玻尔科学思想和哥本哈根学派发展的分析和解读,诠释了哥本哈根学派所创造的团体创新模式的成功之处,并对当今我们组织和发展科学创新团队,发挥科学团队的创新功能,培育团队的创新意识和创新文化具有直接的借鉴意义和科学价值。 相似文献
17.
18.
鲍健强 《广东工业大学高等工程教育研究》2002,2(2):92-95
绿色科技是21世纪科技发展的重要特点和趋势。文章主要分析绿色科技产生的时代背景和发展特点。对科技领域中的这场绿色革命进行理性思考。提出回归自然是绿色科技发展的方向,构建新的科技价值体系是绿色科技发展的先导,绿色文明是绿色科技发展的必然结果。 相似文献
19.
实践教学既是高等工程教育的重要组成部分,也是当下的薄弱环节,重温著名工程教育家茅以升"习而学"模式,不仅具有理论价值,而且具有现实意义。本文系统介绍了茅以升"习而学"工程教育模式的思想内涵和实践意义,分析了现代高等工程教育的学术化和理论化倾向,提出了回归工程实践教学的必要性和紧迫性,并以茅以升"习而学"工程教育思想为借鉴和启示,探索现代高等工程教育如何做到理论与实践相结合、科学与技术相结合、科学精神与人文精神相结合的路径和方法。 相似文献
20.
随着对能源需求的不断增加,大量化石燃料的使用导致全球温室效应日益显著。气候变化和能源安全等问题已成为英国能源政策面临的极大挑战。本文主要通过对英国2003年及2007年两部能源白皮书的分析,解读英国在能源方面的政策规划和战略措施,并对能源政策的变化特点和发展趋势作出解析。 相似文献