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171.
多源分布式能源的使用增加了微网负荷频率控制的不确定性,影响其安全运行,为此,提出一种用于微网调频的风电和抽水蓄能综合控制方法。首先,为了在微网发生负荷扰动时提供足额的功率支撑,设计风机限转矩控制,以快速提取转子动能响应一次调频;然后,针对限转矩控制导致的频率二次跌落问题,抽水蓄能提供辅助支撑以减少该问题对频率稳定的不利影响;最后,考虑风机输出和负荷扰动的非相关性,以及风电输出调整范围过窄的约束,设计抽水蓄能二次调频控制方法,利用其抽水工况和发电工况的实时切换消除风速和负荷不匹配时的稳态频率偏差。在MATLAB/Simulink上对所提方法进行仿真验证,结果表明,在不同风速和负荷扰动情况下,风电与抽水蓄能综合控制方法能够实现调频的完备性,并降低弃风率。 相似文献
172.
风电主导的微电网系统惯量低,对负荷频率控制的快速性和稳定性产生负面影响。为此,提出一种考虑风速随机性的风电与抽水蓄能协同控制方法。首先,通过对风机次优功率跟踪(optimized power point tracking,OPPT)惯性控制方法在电网频率调节时受风速影响机理的分析,制定风机进行微网一次调频时的风速整定规则;然后,在获取风机参与调频整定风速区间的基础上,根据风机参与状态,设计抽水蓄能机组控制方式,并对其控制器参数进行动态调整以适应风速的不确定性,确保调频效果最佳。通过仿真分析,验证所提方法不仅能充分挖掘风机的调频潜力,而且能提高微网调频的完备性。 相似文献
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作为计算机人才培养的重要基地,国家级计算机实验教学示范中心着力探索实验教学建设的新型模式,形成良好的示范效应。本文着重分析示范中心的内容建设,考察其在资源优化、课程组织、管理等方面的相关问题,阐述其在学生素质培养和教师素质提高两个层面对高素质人才培养的重要影响。实践表明,实验教学应在实践中进行探索,在探索中进行建设创新,在创新中进行高素质人才培养,才能充分发挥和提高国家计算机实验示范中心平台的作用,使其成为优异的高素质人才培养摇篮。 相似文献
180.