头孢他啶侧链活性硫酯合成的研究

综述了以乙酰乙酸乙酯，乙酰羰基甲酸乙酯等原料合成头孢他啶侧链活性硫酯的方法，并建议开发以乙酰乙酸乙酯为起始原料，经溴化、肟化、成环3步反应一锅合成中间体2-氨基-α-羟亚氨基-4-噻唑乙酸乙酯，继而经醚化、水解、酰化一锅合成目的产物的生产工艺。     

苯并咪唑-5,6-二羧酸的研究进展

苯并咪唑-5,6二羧酸是一种重要的有机合成中间体,在医药、农药等行业有广泛的应用前景。苯并咪唑-5,6二羧酸可合成分子生物学中的二维探针。本文对苯并咪唑-5,6二羧酸的合成方法及在医药、农药、生物化学和分析化学等方面的具体应用进行了概括。     

邻苯二甲酰亚胺衍生物的紫外光谱研究

对 3个系列 ,2 0个邻苯二甲酰亚胺衍生物的紫外光谱进行了测定和分析 ,发现了其中的取代基效应 ,并对该结果进行了理论解释。     

黑卟啉无掺杂空穴传输材料在钙钛矿太阳能电池上的应用

制备高空穴迁移率的空穴传输材料对钙钛矿太阳能电池的商业化应用具有重要意义.合成了一种热稳定性好、对可见光谱全吸收的黑卟啉分子5,10,15,20-四[3,5-二(叔丁基)苯基]-β,β'-四萘醌[6,7-g]锌卟啉(T1),通过UV-Vis、循环伏安、SEM、TGA考察了T1的光物理性质、电化学、热稳定性能及成膜性.结...     

新型砂岩酸——有机膦酸体系的性能研究

为了克服常规酸化工艺中酸液反应快、作用距离短的缺点，研制出了一种新型砂岩酸体系——DST-1酸液体系，并考察了该体系的性能，结果为：DST-1酸液体系与天然砂岩样的反应速率缓慢，在82℃下15min内的溶蚀率仅为常规土酸的1／3，反应480min的总溶蚀率则与常规土酸相当；在90℃和120℃下，Fe^3＋浓度为5000mg／L时，稳定铁离子的能力达到3720mg／L；DST-1酸液体系残酸样对黏土及细粉状碎屑的悬浮和分散作用强，静置240min以上，残酸液才趋向澄清。岩心实验中，DST-1酸液体系对短岩心渗透率的提高倍数是常规土酸的1．6倍，对串联岩心各段岩心渗透率的提高倍数相当。     

金属-卟啉框架材料在光催化领域的应用

金属-有机框架(metal-organic frameworks,MOFs)是一种由金属离子或金属簇与多齿有机配体通过配位键连接而形成的有机无机杂化多孔晶态材料,具有较大的比表面积和孔道,同时结构也易于实现剪裁。近十几年MOFs在催化、气体吸附等领域得到了较大发展。卟啉等四吡咯大环结构有很好的光吸收特性,作为连接体应用于MOFs中可有效拓宽其吸收光谱,因此,基于卟啉配体的MOFs被广泛应用于光催化领域。本文综述了近十年来金属-卟啉框架材料在光催化选择性有机合成、析氢、析氧、还原CO₂、降解有机污染物方面的应用,同时对金属-卟啉框架材料未来在光催化领域的发展进行了展望。     

卟啉基金属有机框架在光疗领域的应用

卟啉基金属有机框架是金属或金属团簇与卟啉配体或其家族化合物配位自组装形成的晶体结构,结合了卟啉类分子良好的光物理特性和生物相容性,具有周期性和可调控的结构,在光化学领域和生物医药领域具有应用潜力;尤其是能够充分发挥卟啉类分子的优越性能,可通过光动、光热等光辅助治疗方法实现杀伤有害细胞的效果。本文综述了卟啉基金属有机框架近年的发展及其在生物医学领域包括抗肿瘤、抗菌方向上的研究现状,重点介绍了近几年卟啉基金属有机框架在光敏剂基础上的改进以及衍生出的多样化的功能,对其发展前景做出了展望。     

彩色电泳显示器的研究进展

电泳显示是一种新型的显示技术,具有低成本、高亮度、全视角、低能耗和可弯曲等特点。该文综述了彩色电泳显示的研究进展,重点介绍了通过彩色滤光膜法、控制电泳速度法和子像素法实现彩色电泳显示的技术及彩色电泳显示器的制备方法,比较了各种技术的优缺点,并展望了其在未来显示技术中的应用前景。     

明胶膜固定化脲酶的制备及性质

以明胶为载体,戊二醛为交联剂,采用包埋-交联联用法制备了明胶膜固定化脲酶,其酶活力为6 07U/g载体,酶活力收率为66 1%。最优固定化条件是包酶量为10mg酶/g明胶,ρ(明胶)=100g/L,φ(戊二醛)=0 5%。研究了固定化酶的性质,并与游离酶作了比较,游离酶的最适pH=7 0,固定化酶的最适pH=6 5;游离酶的最适温度为60℃,固定化酶的最适温度升至70℃;固定化酶与游离酶的米氏常数Km分别为11 7mM和12 4mM;固定化酶在80℃下180min仍保留初始活力的10%,而游离酶几乎完全失活。固定化酶重复使用20次其活力仅下降15%,4℃下贮存35d后仍保持初始活力的55%。     

加强学籍管理 提高育人质量

我国高等教育的根本任务是培养社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的各类高级人才。为实现这一目标,必须加强和完善高校的各项管理制度,而学籍管理则是学校各种管理制度中最基础最关键的部分。 所谓学籍管理,就是指对学生从人学到毕业整个在校期间的全过程管理,它是引导学生沿着德、智、体全面发展的正确轨道前进,扼制不良行为,从而保证育人质量的系统工程。学籍处理是一项事务性工作,管理则是一门科学,它有丰富的内涵。由于学籍管理伴随整个教学过程,联系教学双方的各种因素,所以加强学籍管理有利于稳定高校教学秩序,优化育人环境,保证人才培养目标的落实。