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81.
利用碱金属碳酸盐提高空气中制备BaMgSiO_4∶Eu~(2+)的发光性能研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过高温固相反应在空气中制备了一系列Eu2+掺杂的BaMgSiO4∶Eu2+发光材料,研究了其发光性能及M2CO3(M=Li、Na、K)助溶剂对其性能的影响。利用X射线粉末衍射(XRD)、荧光光谱(PL)和扫描电镜(SEM)对合成的样品进行表征。研究表明,Eu2+进入Ba(1)和Ba(2)位置有利于Eu2+在空气中稳定存在。M2CO3(M=Li、Na、K)助溶剂促进Eu3+离子在空气中还原成Eu2+离子,提高了BaMgSiO4∶Eu2+的发光强度。当Na2CO3用量为6%时,BaMg-SiO4∶Eu2+的发光强度达到还原气氛中制备的91%。 相似文献
82.
对非机类《工程制图》课的教改问题的看法 总被引:1,自引:0,他引:1
通过多年对非机类《工程制图》教学改革的探索与实践 ,就目前非机类《工程制图》课的教改问题谈了几点看法。提出应正确处理手工绘图与计算机绘图的关系及应合理利用CAI教学课件等问题。并对在《工程制图》教改中 ,应注意提高学生能力的问题阐述了观点 相似文献
83.
通过优化连轧辊的化学成分、生产工艺等关键控制点,对比分析了优化前后连轧辊的力学性能和显微组织,结果表明采用金属型喷涂工艺开发连轧凹面辊,提高了铸铁轧辊的工作层硬度和耐磨性,降低了人工劳动成本,为将来开发大型带槽轧辊和辊环提供了技术基础。 相似文献
84.
85.
现代工程中并存着两种设计方法,即二维为主三维为辅的设计和立体化、数字化的三维设计。二维投影图已不能满足现代工程设计的需要,因此必须对传统的工程制图教学进行改革。以现代工程中两种设计方法为依据,结合工程制图教学中存在的不足及目前人才市场的需求,提出了面向现代工程设计的工程制图教学改革的具体方案,在二维教学的基础上,从设计的整体性出发,突出三维设计思想,形成画法几何、计算机绘图与造型和机械制图有机结合的现代工程制图教学体系,并对其可行性进行了详细分析。 相似文献
86.
提出了一种应用于机械工程专业的高校实践课程的方法与系统,建立了基于一卡通的RFID自选式学院实验中心。实验器材分配唯一的条码,将一卡通与实验器材关联,实现实验室的无人管理,对于降低实验室运行成本起到了很大的作用。建立了实践课程智能系统,教师可以全程了解学生在实践教学各环节中的具体表现,给出公正的成绩,并将成绩导入学校统一的成绩录入系统。系统选用B/S模式,通过浏览器向Web服务器发出请求,通过中间组件访问后台数据库,并将操作结果以HTML页面的形式返回给前端浏览器,实现了对高校机械工程专业实践课程的系统管理,选用PHP+Dreamweaver+MySQL方案,系统运行良好。 相似文献
87.
为了提高城市形象,加强道路通行文明,城市加入了智能交通信号灯,以此来提高交通通畅性。城市智能交通信号控制系统的设计和运行需要结合现代化的科学技术,确保其可以稳定、准确的指挥交通状况。本文通过对城市智能交通信号控制系统的分析,明确控制系统指导的科学技术,进而为交通管理部门提供具有依据的参考信息。 相似文献
88.
对比JJG28-2000《平晶》检定规程与原规程的不同点,JJG28-2000《平晶》检定规程更具科学性、合理性、可操作性,对检定结果的评估采用不确定评定的方法与国际贯例一致。 相似文献
89.
90.
刘丽娟 《数字社区&智能家居》2009,5(9):7176-7177
C语言是独立学院理工科非计算机专业学生在获取学士学位证书时必须参加等级考试的二级考试语种之一,历年考试通过率反映出.C语言的学习有一定难度,二级考试通过率普遍不高。如何使C语言教学能够更有效地让学生掌握要点,提高编程能力,顺利通过等级考试,这是一个很值得深思的问题。从独立学院学生的学习特点、C语言学习中存在的困难、C语言教学方法思考几个方面.依次对独立学院C语言等级考试教学进行了探讨,期望不断寻求更好的教学方法。 相似文献