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41.
向科 《南方建筑》2009,(2):36-40
本文明确了集约化是当代大学校园发展的主要趋向;在一个已经设定的边界内采取填充式开发、插入式设计、“诊断与针灸”、保护与重塑等原则与方法;合理利用立体化建设、一体化设计,注重校园人性化尺度与多样性空间的塑造,是集约化校园建设的适应性方法。  相似文献   
42.
向科 《高等建筑教育》2011,20(2):127-133
文章阐述了"一个内部空间逻辑实践"教学作业的设定背景和操作过程,分析了作业成果的五种不同类型——功能主导的空间、对历史空间原型的探索和总结、空间形式关系、空间概念、空间的社会功能,并对作业结果进行评价,对后续教学提出了连续性建议。  相似文献   
43.
黄磊  向科 《人民长江》2010,41(3):84-87
介绍了三峡水利枢纽右岸电站东方电机厂生产的特大型水轮发电机更改发电机定子绕组接线形式的原因和具体方案。结合现场安装实际,通过对定子线棒设计图的分析研究,对比了改接线前后定子绕组结构的变化情况、定子绕组可能出现的短路故障类型和位置及其新的故障特点与规律,并在此基础上,提出了可以提高该机组主保护配置在发生内部短路故障时的动作灵敏度的一种改造方案。  相似文献   
44.
梁海岫  向科 《华中建筑》2009,27(2):97-99
以传播学中的传播机制为切入点,分析校园社区的传播者、传播内容、受传者与反馈机制,探析了当代大学校园建筑在传播过程中存在的问题,提出在校园建筑策划、设计、使用及建成评价几个方面的建议,以利于建立独立、先进的大学文化价值传播体系。  相似文献   
45.
在建设美丽乡村和打造特色小镇的时代背景下,该文在乡村公共建筑设计教学过程中提出"乡村设计"概念,以此为中介指导学生在地域、文化、民俗、空间等多层面进行全局性的设计,论述了"乡村设计"的必要性和主要方法。以华南理工大学建筑学院2017谷雨杯"乡村客厅"教学实践中的三组作业为案例分析了以"乡村设计"为中介的主要教学过程及特点,继而提出重复性的实地调研、渗透式的知识补充、寻找设计切入点、研讨空间策略等为特点的、以"乡村设计"为中介的乡村公共建筑设计的探讨性教学框架。  相似文献   
46.
陈岚  向科 《住宅科技》2002,(11):40-42
小户型住宅是近年来房地产市场上的热点,通过分析小户型受欢迎的原因,指出小户型将作为我国住宅市场上的一个组成部分长期存在,并在分析现有问题的基础上对其今后的发展提出了建议。  相似文献   
47.
英国土木工程师学会NEC合同及其特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过介绍NEC系列合同,重点探讨了NEC施工合同的原则、结构和内容,并从几个方面将其与FIDIC施工合同条件进行比较,以期能够帮助我国建筑从业人员更好地熟悉NEC施工合同.  相似文献   
48.
土工离心模型试验中的加筋材料   总被引:1,自引:0,他引:1  
系统分析了土工离心模型试验中选择加筋材料的基本原则,详细阐述了某土工格栅加筋高填方路堤离心模型试验中加筋材料的确定方法并讨论了多种影响加筋材料选择的因素,对于离心模型的设计、制作和加筋材料的选取具有一定的参考意义和借鉴价值.  相似文献   
49.
该文以国家南海博物馆立面深化设计为例,描述了实际项目施工优化过程中的具体实践,并总结提出了一套典型深化流程,以在当前有限的项目平台与施工条件下能够高效睿智地利用当前的数字协同工具集,最大限度地提高建筑方案深化效率。  相似文献   
50.
向科 《城市建筑》2010,(8):26-27
本文分析了市政办公建筑与普通办公建筑的异同,提出其需要回应的核心设计内容,以及在设计中的特点和突破口,进而从选址的透明性、复合多元性布局、生态性空间以及内部空间结构与模式转变等方面,提出了适应当前时代发展的市政办公建筑设计方法。  相似文献   
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