基于成果导向的大气污染控制工程课程教学改革与实践

以服务建材行业为特色的大气污染控制工程是我校环境工程专业的一门主干课程,具有较强的行业倾向性和实践性.围绕明确课程目标、优化教学过程、建立评估体系3个方面介绍了基于成果导向的大气污染控制工程课程改革和实践探索,以期对同类课程或相近专业的教学改革起到参考和借鉴作用.     

Na+对WO3气敏性能的影响

分别用钨酸钠或钨酸铵溶液及浓盐酸作原料,用直接沉淀法制备了含Na+和不含Na+的WO3粉体,并用XRD及粒度分布测试仪对其进行了表征。结果表明:产物分别是WO3/Na2W4O13混合氧化物及纯WO3,前者的平均粒径为4.459μm,后者为1.366μm。气敏测试结果表明:含Na+的WO3/Na2W4O13气敏元件对体积分数为50×10–6的H2S的灵敏度是164,恢复时间为35s。纯WO3气敏元件对体积分数为50×10–6的NO2及Cl2的气敏性能较好,其灵敏度分别为468与1635。     

钛酸酯改性微纳米水镁石的制备与表征

通过化学键合作用,将异丙基三(二辛基焦磷酸酰氧基)钛酸酯连接到水镁石表面,制备了一种新型的改性水镁石材料。考察了改性剂用量、改性时间、改性温度等条件对材料疏水性能的影响。结果表明,改性剂添加量为3.5%,改性时间为60 min,改性温度为70℃时,所制备材料的疏水性最好。该材料可用于聚氯乙烯(PVC)塑料的填充改性,有效提高塑料的阻燃性能。     

新工科背景下化工工艺学课程教学改革与实践

新工科背景下,随着化学化工学科的融合和发展,企业和社会更需要应用型人才,对人才的培养不断提出新的挑战。探讨校企合作课程化工工艺学课程改革的方法,着重提出企业进课堂和课堂进企业对工程类课程的必要性,同时对工程类应用课程有别于基础课程的教学形式、教学内容以及教学方法的改革进行了一定的探讨,扩展到应用类本科院校应对工程类课程做出较大的改革和思想重视。校企合作课程适用于工程类应用课程,对学生的工程实践能力和一线生产实际的认知有较大的推动意义。     

淮南气煤捣固炼焦技术的研究

在200公斤焦炉中,采用捣固炼焦法,对淮南气煤进行了研究试验。初步表明,淮南气煤在配煤中用量达70～80％时,采用捣固法能炼出高炉使用的优质冶金焦。     

NiO/SnO2纳米复合粉体的制备及其气敏性能的研究

利用化学共沉淀法制备出NiO掺杂SnO2复合粉体,用X射线衍射仪(XRD),透射电镜(TEM),扫描电镜(SEM)对样品的组成、粒径、形貌进行了表征,并对样品的气敏性能进行了测试,结果表明:该复合粉体对甲醛的灵敏度较好,并在工作温度为95℃时对乙醇有较好的选择性.     

尿素对乳化炸药水相的负面影响

江西德兴铜矿矿体含硫较高,由于乳化炸药直接与炮孔(矿岩粉)接触,容易产生化学放热反应,在高硫区引发自燃现象。针对这一问题,提出了向乳化炸药中添加一定量的尿素,成为防自燃乳化炸药。但是,在乳化炸药水相生产制作中,由于添加尿素,水相生产工艺参数析晶点、pH值会随时间延长而发生变化,严重影响炸药质量,导致乳化炸药地面测试爆速急剧下降。通过试验与生产工艺改进相结合,消除了尿素对乳化炸药水相的负面影响。     

不同床层煤炭气化方法的比较及气化工艺的选择

阐述了三种床层煤气化方法的基本原理,并对不同床层气化工艺的原料要求、操作参数、工艺指标等进行了对比分析,总结了不同气化工艺的特点。