聚合釜搅拌轴断裂原因及预防措施

简要论述了聚合釜搅拌轴断裂情况。结合实际情况,对聚合釜搅拌轴在生产中出现断裂的原因进行了分析,并采取了一系列预防及解决措施。     

超短波无线通信保密技术中关键跳频通信技术探究

文章针对跳频通信技术展开了深入探究和分析。首先,对超短波无线通信技术与跳频通信技术做了简要论述。随后,详细介绍了跳频通信技术及系统的组成,包括频合器技术、跳频图案技术以及同步技术,在此基础上进行一种跳频通信保密技术的案例分析。最后,总结了超短波无线通信保密技术的未来发展方向。     

崂山产黄精总皂苷提取工艺的响应面优化

目的优化崂山产黄精的总皂苷提取工艺。方法香草醛-高氯酸显色法测定黄精总皂苷含量;以黄精总皂苷提取率为指标,在单因素实验基础上,通过Box-Benhnken响应面法考察乙醇浓度、料液比、提取温度、提取时间和提取次数对提取工艺的影响。结果建立了崂山产黄精的总皂苷提取方法,其最佳提取工艺条件为:乙醇浓度73%、料液比1:15、提取温度56℃、提取时间45 min、二次提取。在此工艺条件下,黄精总皂苷提取得率可达2.87 mg/g,比单因素实验最高提取率高6.3%。结论优化了黄精总皂苷的提取工艺,为崂山产黄精的深度开发和综合利用奠定了基础。     

基于斯托克斯数的弯管冲蚀数值模拟

利用计算流体力学数值模拟软件Fluent,采用DPM模型中的稳态方法和随机轨道模型,进行颗粒的运动轨迹追踪。考虑到离散相对连续相的影响,采用相间耦合方法,基于斯托克斯数(St)进行了一系列颗粒对弯管管壁的冲蚀数值模拟。结果表明:弯管入口直管段,冲蚀速率很小且均匀;在随后的弯管段,颗粒聚集较多,该处冲蚀速率较大;出口直管段,当St1时,冲蚀情况由弯管外侧沿着管壁逐渐均匀过渡到整个管壁四周,管壁最大冲蚀速率随St的增大而略有增大,但增幅很小。当St1时,颗粒在内外管壁之间变性跃移,管壁冲蚀呈现不连续的点状冲蚀,管壁最大冲蚀速率随St的增大而略有增大,增幅很小,但明显大于St1时的最大冲蚀速率。     

野生大豆黑色种皮色素提取物抗氧化活性研究

分别采用DPPH法和FRAP法测定野生大豆黑色种皮色素提取物的自由基清除能力和总抗氧化能力,并与栽培黑豆品种的黑色种皮色素提取物和Vc作比较。结果表明：3个生态型的野生大豆黑色种皮色素提取物的自由基清除能力和总抗氧化能力皆明显优于栽培黑大豆品种的色素提取物,它们的自由基清除能力分别相当于Vc的30．48％、40．80％和44．81％,总抗氧化能力分别相当于Vc的27．65％、29．45％和30．12％。     

造纸机械液压油污染分析与防治措施

阐述了造纸机械液压油污染的类型及危害性,介绍了其污染途径,提出了预防和控制的措施与方法.     

用新式地层取样测试器测试纯油气层产能

全储层取样测试器和生产井分层取样测试器是用于油气裸眼勘探井和生产井的自动化数字化大型新式地层测试仪器.选择性封隔地层是这2种仪器的特色之一,通过选择性封隔地层进行预测试,获取完整的不稳定试井曲线,可测得每个小层的地层静止压力、有效渗透率、污染系数等动态特性参数.特色之二是仪器也可进行产能测试程序,测试多个流量下其对应的稳定地层流动压力,同时可获取地层流体真实样品,能够实时定量测试各小层在不同地层流动压力下的流体相态、流体成份和各流体体积流量,提前完成油气层产量定量测试.特色之三是和普通试井相比,测试所需时间非常短,且操作简单,可节约大量油气资源,加快油气勘探.仪器的这些特性使得仪器非常适用于对地层进行精细描述.介绍了用这种仪器进行纯油层和气层井下快速实测产能的方法及原理.     

功德林素菜馆

座落在上海南京路国际饭店西侧的“功德林”,是上海最著名的一家素菜馆.它开业于一九二二年四月.老板赵云韶,是杭州城皇山常寂寺讲经大和尚高维均法师的徒弟.一九二一年,维均法师听说上海佛教寺院发展很快,信佛人多,但社会上还没有一家供应正宗素菜素食的素菜馆,便叫赵云韶来上海,帮助他结识了当时上海南洋兄弟烟草公司经理,凑了二万     

旧上海饮食风貌

在拥有三、四百万人口的旧上海,除了一日三餐之外,点心也在人们生活中占据着重要地位.上海的点心店和酒菜馆一样,随着顾客的需要,也应运而生.最初,上海只有小圆子、小馄饨、米松糕等.后来,随着外地人大量入沪,各地不同风味的点心也在上海应市了.苏式糕团是我国久负盛名的传统佳点.它始于宋代,起源苏州.清咸丰年间首先     

高等工程教育课程计算机化教育改革探究

传统的高等工程教育中往往重视了伦理意识的传授引导,在大工程观念的影响下需要变革传统高等工程教育的课程设置。重新界定我国高等工程教育课程的培养目标,现代工程师不仅要掌握专业知识技能,具备相应的职业道德和社会责任感更要具备现代的网络计算机技术。改进传统的教学方法,加强对学生计算机应用能力的培养。努力提高高等工程教育的质量与水平,培养具有现代新技术高素质的工程师。