三步整合网上地理教学资源

整合的个性化理解 根据网上地理教学资源的优势,结合地理教学的实际情况,笔者认为网络资源与地理教学的整合,就是将网络资源通过整理,使它与地理教学有机地融为一个整体,使之成为教材、成为教案、成为学案的过程;通过整合使之成为师生双向互动、师生融合的桥梁.     

矿山生产成本的灰关联分析

提出了对矿山生产成本进行灰关联分析的方法与步骤,通过实例分析,找出了影响矿山生产成本的关键因素,从而得到提高矿山经济效益的有效途径。     

聚醚固体电解质锂电池放电性能研究

利用氧亚甲基连接的聚氧乙烯-聚氧丙烯多嵌段共聚物或氧亚甲基连接的聚氧乙烯多嵌段共聚物与高氯酸锂的络合物作电池的电解质,锂片作负极,几种含钒的化合物作正极,组装了全固态二次锂电池.研究了不同正极材料、不同电解质和不同温度对电池短路放电性能的影响以及电池的重复短路放电性能.研究表明,正极材料V_6O_(13)的性能优于Na_(1+x)V_3O_8;电解质(PEO)_n·LiClO_4的性能优于(PEO-PPO)_n·LiClO_4,这与它们的电导率分别为3.2×10~(-3)S·cm~(-1)和2.2×10~(-3)S·cm~(-1)是一致的.     

过量PbO对TGG法定向生长PMNT多晶体动力学影响的研究

采用传统陶瓷工艺和添加过量 Pb O的 TGG方法实现了 PMNT多晶体沿 <0 0 1>方向的定向生长 ,对多晶体定向生长的动力学进行了详细的研究。结果表明 ,PMNT多晶体定向生长的厚度随过量 Pb O的增加而线性增加 ,它的生长是热激活扩散与溶解 -沉积过程二者综合作用的结果。只要选择适当的生长时间 ,在 PMNT基体中添加过量的Pb O,不但不会影响陶瓷的组分还可以显著提高多晶体的定向生长速度。而且 ,PMNT多晶体定向生长厚度与生长时间的 1/3方呈线性关系 ,属于典型的扩散控制的生长行为。实验表明 ,采用添加 2 0 %过量的 Pb O、在 115 0℃生长10 h是制备 PMNT取向多晶体较为合适的工艺条件     

中国有色金属工业协会第四届第一次会员代表大会暨理事会换届会议在京召开

2021年4月6日,正值中国有色金属工业协会成立二十周年纪念日,中国有色金属工业协会第四届第一次会员代表大会暨理事会换届会议在京召开.会议听取了协会第三届理事会作的工作报告,选举产生了协会第四届理事会及领导班子,葛红林当选为中国有色金属工业协会会长.     

一种新型实用的煤矿井下高压综合保护测控装置

介绍了一种基于DSP芯片的煤矿井下高压综合保护测控装置,并对其硬件系统、保护软件的可靠性设计以及保护功能等进行了详细的分析。现场应用证明该装置功能完善、运行可靠。     

大坝电厂锅炉再热器受热面磨损原因分析及对策

大坝电厂锅炉再热器受热面由于结构设计、安装不合理,煤质变化频繁,运行调整不当,检修防腐经验不足,特别是吹灰器布置使用存在缺陷,导致再热器严重磨损。通过采取管壁加防磨瓦、加多翅片、等离子喷涂、消除烟气走廊等方法,延长了再热器受热面的使用寿命。保证了机组的安全运行。     

碱熔-离子色谱法测定土壤中氟的方法研究

为实现固体废物中氟含量的准确测定,采用氢氧化钠熔融样品,建立了碱熔-自动进样离子色谱法测定土壤中氟的分析方法。对碱熔剂用量、碱熔温度和碱熔时间进行了条件实验,确定了适用于土壤样品的前处理方法,样品于镍坩埚内加入 3.5 g 分析纯 NaOH 于马弗炉中缓慢升温至 370 ℃与样品混合充分,继续升温到 600 ℃熔融 25 min。热水溶解提取、静置澄清 55 h 后取上清液使用 732 型强酸性阳离子交换树脂柱交换 10 min 后待测,将试液使用离子色谱 AS-19 250*4 mm 阴离子分析柱分离,选用 20 mmol·L^-1KOH 淋洗液,流速为 1.0 mL·min^-1,化学抑制电导检测器检测氟含量。用标准物质曲线法进行实验,结果表明：使用土壤和水系沉积物标准物质曲线法进行计算,可以有效提高数据的准确度和校正离子干扰。按照实验方法测定土壤和水系沉积物国家标准物质中氟含量,本方法相关系数 r>0.999,检出限为 1.0 mg·kg^-1,结果的相对标准偏差 RSD<3%、加标回收率介于 91%～105...     

显象管电子枪用金属零件的表面精密化学处理工艺

显象管电子枪所用金属零件的表面处理,对经处理后零件的表面清洁度、光洁度及公差精度的要求非常严格。精密化学处理的工艺分两大部分:乳化剂除油工艺零件的表面除油效果会影响化学抛光的质量。我们采用的乳化剂除油工艺比原来使用的有机溶剂(如丙酮、三氯乙烯、四氯化碳等材料)优越得多:乳化剂成本低廉、无毒无害、无污染、操作简便、工艺效果好。乳化剂是溶解零件表面附着油脂的理想辅助剂,尤其是在被清洗零件表面油膜极薄的情况下,效果更好。