黄河水院教师主编的3部教材获第六届全国高校优秀测绘教材奖

<正>2009年12月23日,由国家测绘局主办的第六届全国高等学校优秀测绘教材评奖活动揭晓,经专家委员会严格评审、国家测绘局审核批准,全国共有37部测绘类教材获奖,其中一等奖6部、     

黄河水院工程测量专业教学团队入选2010年度国家级教学团队

<正>2010年7月12日,从《教育部财政部关于立项建设2010年国家级教学团队的通知》(教高函〔2010〕12号)中获悉,根据教育部要求,经各地推荐和专家评审,全国共评出了308个国家级教学     

黄河水院测绘系多项教学成果获奖

<正>2001年8月6日,测绘系多项教学成果荣获教育部测绘类教指委表彰。其中周建郑教授主编的《工程测量》获优秀测绘教材二等奖,刘广社副教授主编的《地理信息系统应用》获优秀测绘教材     

基于电厂热经济效益的决策树模型

以决策树数据挖掘为基本理论基础,结合电力行业的具体特点,将基于决策树归纳分类算法运用于对电厂热经济效益的分析中.以电厂供煤量对机组效率和锅炉正效率的影响为目标,构建了决策树模型,并对挖掘结果进行分析和评价,以期为电厂热经济效益运行优化提供重要的决策支持.     

沧州政府促进本市快递业发展的现状和展望

沧州在京津冀一体化发展的大环境下,作为河北沿渤海湾经济发展的二线城市,其政府对于影响国民经济的支柱性产业的快递业发展起到了指引和导向作用,本论文对其进行阐述和调查并得出未来政府发展快递业的方向。     

基于不完全信息的深度网络表示学习方法

网络表示学习的目标是将网络中的节点嵌入到低维的向量空间,为下游任务提供有效特征表示.在现实场景中,大规模网络通常具有不完整的链路,而现有的大多数网络表示学习模型都是在网络是完整的假设下设计的,因此其性能很容易受到链路缺失的影响.针对该问题,文中提出了一种基于不完全信息的深度网络表示学习方法DNRL(Deep Network Representa-tion Learning).首先采用转移概率矩阵将结构信息和属性信息进行动态融合,弥补了结构信息不完整带来的过大损失,然后采用一种具有强大特征提取能力的深度生成模型(变分自编码器)来学习节点的低维表示,并捕获网络数据中潜在的高非线性特征.在3个真实属性网络上的实验结果表明,与当前常用的网络表示学习模型相比,所提模型在不同程度链路缺失的节点分类任务中都明显地改善了分类效果,在可视化任务中更清晰地反映了节点的团簇关系.     

加工轨迹对薄壁件微结构电解铣削的影响北大核心

为改善难加工材料弹性合金3J21薄壁件微结构的成形加工质量和效率,进行了加工轨迹对薄壁件微结构的电解铣削加工的影响研究。首先利用拷贝式电解加工方法在线制备了阶梯轴式微细工具阴极,然后利用5种不同加工轨迹进行了150μm"150μm微型方孔的微细电解铣削加工对比实验,并优选出了最佳的加工轨迹。研究结果表明,利用"行铣+环铣"的加工轨迹进行微细电解铣削加工时微型方孔的加工质量更好,加工效率较高。     

水利部人事司孙斐处长考察黄河水院人才培养工作

<正>2015年1月17日,水利部人事司人才培训处处长孙斐在黄河水院党委书记张惠贞的陪同下,考察黄河水院实训基地建设和人才培养工作。各系部主要负责人就实训教学开展、实训条件建设等情况进行了汇报。考察过程中,孙斐处长对黄河水院在黄河流域水患治理和水利人才培养方面做出     

黄河水院教师获全国高职建筑施工类课程信息化竞赛奖

<正>2015年1月16日~18日,首届全国高等职业院校教师建筑施工类课程信息化技能竞赛在济南举行。竞赛由中国建设教育协会和中国教育技术协会主办,山东城市建设职业学院承办。竞赛的主要包括专业技能操作和信息化实训教学设计两项内容,来自全国各地30多所高职高专院校的50多名教     

黄河水院光明湖上的桥梁解读

<正>黄河水院建校以来,是以水文化精神为主发展的,校园的中心是光明湖,湖心岛为上善广场,湖的东南边是日月广场。湖的南边是行知桥,教育提倡知行合一,知是行之始,行是知之成。行知桥是连接求知区和修能区的第一座桥梁。光明湖中间的上善广场有三座桥:善源桥位于上善广场东,善源来自于思想。善行桥位于上善