基于人工蜂群算法的线性调频信号参数估计

针对多分量线性调频(LFM)信号的初始频率和调频斜率估计问题,提出了基于人工蜂群算法的LFM信号最大似然函数估计方法。首先,利用最大似然方法对LFM信号的初始频率和调频斜率进行联合估计;然后,用人工蜂群算法对似然函数进行优化求解;接着,针对人工蜂群算法收敛速度慢、易早熟等问题采用多维并行搜索结合交叉全局引导的方式对算法进行改进,实现了高效的多分量LFM信号参数估计。仿真实验证明,本文算法具有最大似然估计的有效性,兼具快速性和实时性。     

γ—ray引发VAc乳液聚合工艺条件及动力学研究

本文重点研究了ＶＡｃ的辐射乳液聚合动力学，并对工艺条件初步的探索。从有关的动力学数据及乳胶粒子的大小，可以得出：ＶＡｃ乳液在进行辐射聚合时，成核期结束较早，有相当长的恒速期存在。乳胶粒子直径在０．５－３μｍ之间，比一般的乳液聚合乳胶粒子要大。     

N－特丁基丙烯酰胺的新制备方法

Ｎ－特丁基丙烯酰胺的新制备方法吴国忠，张志成（中国科学技术大学应用化学系，合肥２３００２６）Ｎ－特丁基丙烯酰胺的聚合物及其与其他乙烯基单体的共聚物具有广泛的用途，可以用于塑料、涂料、粘合剂、食品包装材料等行业，甚至可以用于护发用品。同时，由于其结构的...     

“莫来石—堇青石质匣钵”显微结构的初步研究

本文主要是利用偏光显微镜和超薄光薄片并紧密结合匣钵的制造工艺,对景德镇市多年来一直在陶瓷生产上大量使用的“莫来石—堇青石质匣钵”进行了显微结构的研究,发现这种匣钵材料的主晶相是堇青石,次晶相是刚玉和莫来石,并发现其中各晶相成团聚状分布;另外在磨制超薄光薄片过程中,发觉其结构较疏松。最后文中还对团聚状分布结构的产生,提出了工艺方面的初步看法。     

烷基本基聚氧乙烯硫酸钠的制备

烷基本基聚氧乙烯硫酸钠的制备吴国忠，张志成（中国科学技术大学应用化学系，合肥２３００２６）烷基苯基聚氧乙烯硫酸盐是一类具有广泛用途的表面活性剂。可用于纺织、印染、化妆’．品行业及高分子乳液聚合，更适合于极性单体的乳液聚合。其硫酸盐形式有按盐、钠盐、钾...     

“莫来石—堇青石质”匣钵老化机理的探讨

本文根据对试验匣钵在使用过程中的显微结构变化及相变的追踪检测,探讨了匣钵显微结构随使用次数的变化关系.提出了匣钵的老化机理是:随着使用次数增加,匣钵中堇青石不断减少,莫来石不断发育和增多以及玻璃相的不断增多.     

本征安全水系锌离子电池的新进展：锌负极晶面调控

水系锌离子电池环境友好、成本低廉,是一种极具发展潜力、本征安全的电化学储能技术。对于实用化的锌离子电池,负极端金属锌的不均匀沉积所引起的枝晶问题会导致电池短路,严重限制了电池的循环寿命,是这种新型电池走向产品化的重要瓶颈。构建（002）晶面择优取向的锌负极被认为是抑制枝晶生长、提升电极库仑效率的有效手段。回溯近期有关金属锌负极的研究,本文首先概述了金属锌的电极过程和沉积形貌的影响因素,基于此从基底设计、涂层设计、电解液设计三个方面,着重总结了（002）晶面择优取向锌负极的设计策略和作用原理,最后展望了（002）晶面择优取向金属锌负极面临的挑战和未来发展方向,特别指出应在面向实用化锌离子电池的条件下评估金属锌负极的电化学性能和改性效果。     

特殊地质TBM施工隧洞岩爆释能关键技术研究

抽蓄工程TBM隧洞施工具有岩爆等难题。排水廊道隧洞、探洞、交通中导洞等洞室特殊地质TBM施工隧洞岩爆释能等难点对特殊地质TBM施工隧洞岩爆释能关键技术要求非常高,通过理论研究、数值分析、现场试验和监测反馈等手段,对不同工况岩爆释能参数和效果进行研究分析,形成一套抽蓄工程TBM特殊地质TBM施工隧洞岩爆释能成套技术,并成功应用于浙江衢江抽水蓄能项目、浙江永嘉抽水蓄能项目,形成了一套抽蓄项目抽蓄工程TBM特殊地质TBM施工隧洞岩爆释能的工艺标准和施工方法。     

DenseNet-GRU:直肠癌CT影像分类的深度神经网络模型

DenseNet是一种广泛用于影像分类的卷积神经网络,但它不具备记忆功能,无法反映卷积操作后不同特征映射之间的关联关系。若将其直接应用于判断直肠癌是否发生淋巴结转移,则无法比较直肠癌CT影像特征在深度神经网络映射过程中的变化。基于此,提出了一种新颖的深度神经网络模型DenseNet-GRU(gated recurrent unit),其核心是利用GRU获取DenseNet提取的不同影像特征之间的关联关系,进而获得不同图像之间相同像素区域的特征变化情况,最终判断直肠癌患者的淋巴结是否存在转移。以包含107个患者DCM格式的腹部横断位动脉期和门脉期两种增强CT影像为实验数据集,采用数据增强和阈值分割方法对数据进行预处理,DenseNet-GRU模型在F-score上的分类精度达到了65%以上,对临床辅助诊断具有重要的现实意义。     

高等数学课程教学改革与探索

根据作者近几年来的课堂教学经验,提出对高等数学课程改革的一些想法.针对学生的基础水平和专业特点,结合后续课程和数学建模逐步完善教学内容体系,充分利用各种教学方法和手段,提高教学质量.让每位学生都参与到学习中去,并从中获得各自所需的数学知识.