优化程序设计课堂教学的探讨

针对程序设计课堂教学中的主要问题,笔者以充分发挥学生的主观能动性、培养学生的创造性为主要目标,以学生为中心,教师为主导,提出优化程序设计课堂教学的一系列方法,对优化程序设计课程教学具有重要的作用。本文对整个优化过程进行了详细阐述。     

一种快速的特定音频指纹提取方法

针对当前音频哈希指纹方法不足以满足特定音频(如广告)的实时监测问题,提出一种快速的特定音频指纹提取方法,通过提取每帧感知最相关的频域信息,将其分为33个频带,并提取相邻2帧相邻频带的差异作为指纹值,每帧提32个0/1值。实验表明,与现有方法相比,该方法在保证音频检测准确性的同时,能实现指纹的快速提取。     

应用型计算机本科教育课程体系的研究与探索

本文阐述应用型计算机教育的产生背景以及课程体系研究的必要性,分析应用型教育的特点及其课程体系建立应考虑的因素,并在此基础上给出具有地方特色的应用型计算机教育课程体系及该课程体系中的每个环节的具体构成,最后讨论该课程体系具体实施过程中可能遇到的问题。     

北京市典型再生水灌区土壤质量现状研究

选择北京市典型再生水灌区,对再生水、井渠混合、井水3种灌溉类型的土壤进行布点监测,分析研究再生水灌溉对土壤质量的影响。结果表明,再生水灌溉后土壤盐分、钠离子、氯离子等含量略有增加,但与作物适宜范围相比仍处于较低范围,危害程度较低;对重金属含量及土壤pH值含量影响很小,且显著提升了土壤的有机质及保肥能力。     

汾泉河流域水文特性分析

采用汾泉河流域周庄、沈丘水文站及所属雨量站多年水文实测资料,利用水文统计分析方法,分析了汾泉河流域降水、径流、蒸发水文特征的变化规律,得出汾泉河流域内水文平均变化周期,为合理开发、利用汾泉河流域水资源,提供了基本的水文分析依据。     

和谐征迁为南水北调工程建设提供保障

南水北调工程是党中央、国务院在新世纪决策实施的重大战略性调水工程,对于优化我国水资源配置,解决华北地区严重缺水问题,促进我国经济社会健康、协调、可持续发展具有重大的现实意义和深远的历史影响。目前,南水北调中线工程正在紧锣密鼓的进行建设,为保障工程建设而展开的征地拆迁安置工作至关重要。本文以南水北调中线河南段征迁安置工作的实践为基础,探索新时期以人为本,和谐征迁的重要性,以及实现和谐征迁的路径。     

一种基于球面调和函数的柔性体建模方法实现

给出了球面调和函数表达柔性体模型的原理,重点探讨了一种新的基于球面调和函数多尺度性的虚拟柔性体建模方法的实现机理。实验结果表明,该方法可以实现柔性物体的精确建模和实时表达,适合应用于虚拟现实的柔性物体碰撞检测、虚拟手术等对场景实时性要求较高的领域。     

IPv6对移动性的支持

对移动性的支持是IPv6的主要新特性之一。首先介绍了移动IPv6技术,然后对IPv4和IPv6进行了详细比较,最后对目前尚未解决的问题进行了分析。     

浮点格式转换的分析与实现

针对不同类型浮点数表示不尽相同,不同机型浮点格式的转 换不仅涉及阶码和尾数的表达,还涉及到浮点数存储的方式、位和位域操作等实现起来较繁 琐的问题,分析了其存储方式的异同,开发了一个CBitArray位数组类,结合VAX机型浮点数 与微机浮点数的转换,说明了该方法可简洁方便地实现不同类型浮点格式的转换。     

面向发展，与时俱进——计算机实验教学改革的研究与实践

本文结合了我校中医药信息化实验教学中心的申报工作,阐述了计算机实验教学的作用、地位,对实验教学体系、实验教学方法与手段、实验教学内容、师资队伍、创新实验等5个方面作了深入的分析,并提出了切实可行的解决方案。