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数据结构是计算机专业重要的一门核心课程,但由于其抽象程度高,内容难以理解,算法复杂,学生学习起来吃力,导致教学效果不佳。针对以上问题,本文提出了将传统课堂与雨课堂相结合的数据结构教学模式,在教学的过程中,利用雨课堂平台课前推送预习任务,课上师生进行互动,课后发布作业及课堂小结等方式开展教学活动。最后实践表明,采用该教学模式开展教学活动,学生的学习效果明显提高,从而教学质量也得到了提高。 相似文献
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为了更好地运用和维护远动系统,文章对远动系统遥测中的常见故障进行了分析,提出了遥测故障的查找及处理方法,为远动系统的运用和维护提供了良好的经验。 相似文献