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校企合作对于地方高校化学专业的实践教学模式创新以及应用型人才培养具有重要意义。我校化学本科专业尝试通过校企合作,建立稳定的校外实践教学基地,组织学生参加专业见习,毕业实习、毕业论文及就业培训等实践活动。经过7年的探索与实践,初步形成了"专业见习-毕业实习-毕业论文-就业培训"四位一体的实践教学模式,该模式的实施提高了大学生的实践能力、创造能力和就业能力,也促进了"双师型"教师团队的建设,是一条提高我校化学类专业应用型人才培养质量的有效途径。 相似文献
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建立了氢化物发生原子荧光法测定菥蓂中硒的分析方法,研究了仪器的工作条件、试剂以及干扰元素对硒原子荧光强度的影响,对菥蓂中无机硒和有机硒的进行分离提取测定。结果表明:该方法硒的检出限为0.022μg/L,相对标准偏差为1.29%,线性范围为0~100μg/L,回收率为100.6%~103.6%。菥蓂根、茎、叶的总硒含量分别为:0.0 393±0.001μg/g,0.1 042±0.002μg/g,0.0 789±0.001μg/g;菥蓂茎中有机硒含量为0.0 697±0.0 02μg/g,占总硒的67%以上。 相似文献
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以多壁碳纳米管(MWCNTs)为载体,采用浸渍法制备了H6P2W18O62·nH2O/MWCNTs催化剂,对其进行了FT-IR、EDX、XRD、SEM表征,并以乙酸和正丁醇合成乙酸正丁酯为探针反应,考察了催化剂的酸催化性能,以及反应条件和催化剂重复使用次数对酯化率的影响。结果表明,H6P2W18O62·nH2O/MWCNTs催化活性高于单一组分的H6P2W18O62·13H2O和MWCNTs。该酯化反应的最佳条件为磷钨酸负载量50%,催化剂用量(按反应体系总质量计)0.6%,醇/酸摩尔比2,反应温度120℃,反应时间2.0h。此时,酯化率可达97.1%。催化重复使用5次后,酯化率仍可达60.9%。 相似文献
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