基于TRIZ和FBS的闭环设计方法

阐述了TRIZ和FBS理论的关系,提出了一种结合TRIZ和FBS的产品创新设计方法。以国内专利检索为基础,利用TRIZ理论的S曲线、进化潜能图和进化模式对产品进化方向进行预测,再根据功能-行为-结构的设计方法求得发散解,并利用TRIZ矛盾矩阵找到最优解,实现产品的创新设计。最后以搓澡机为实例验证了该理论的可行性。     

基于概念设计思维模型的计算机辅助创新设计流程

为激发设计者的创新思维,从认知的角度出发,探索“分析—综合—评估”进程模型、“宽度—深度优先—机会主义”设计策略和“发散—收敛”思维模式之间的内部关系:设计者的思维模式推动设计实践遵循设计进程,以设计策略为实施原则持续进行,由此建立了一个设计思维模型.利用认知实验和linkography数据分析方法验证了模型的有效性.基于该设计思维模型,遵循设计进程的思维特性和设计策略选择偏好原则,组织和推送支持计算机辅助创新设计的系统资源,建立符合设计思维规律、以启发设计者内在思维机制为目的的计算机辅助创新设计流程,为构建高效的计算机辅助创新系统提供理论基础.     

一种面向产品创新设计的知识检索模型与实现

针对计算机辅助创新系统在中文知识检索方面的不足,提出一种基于共指关系扩展的知识检索方法.采用“共指关系索引—检索本体—设计知识”三层映射结构表达设计知识,形成一种以检索本体为组织核心、以共指关系索引为引导的面对面的知识结构体系.通过解析设计者以自然语言表达的检索意图,得到检索动名词词对,利用互信息技术计算概念术语间的相似度权重,匹配到符合检索意图的功能本体,调用已构建好的功能基索引检索设计知识.通过开发的知识检索原型系统中的检索示例验证了该方法的可行性.     

有限样本分形维数估计的研究

分形维数的正确估计是非常重要的。通过对一种计盒维数估计方法的研究，推导出了有限样本条件下，计盒维数估计的理论尺度下界，提出了一种有限样本条件下提高分形维数估计准确性的递归优化算法，并且给出了实例分析     

一种以面对面的设计知识组织与应用模型

鉴于目前知识组织模型对产品创新过程的支持力度不足,根据复杂机电产品创新设计知识的特点和类型,提出了一种"以面对面"的知识组织与应用模型.通过概念本体形式构建内部语义网络知识面,实现对事实知识创新属性的管理.利用Agent知识体对事实资源知识进行组织,并建立基于设计目录形式的外部资源网络知识面.借助对内外部网络知识面立体知识地图的搜索技术,为设计人员提供利于产品创新的多学科原理和具体策略知识,从而有效激励设计人员产生多种创造性的设计思路和具体方案.     

沥青路面公路施工技术问题分析

本文通过对沥青路面公路施工为研究对象,根据笔者多年对公路施工的工作经验,进一步分析了沥青路面施工中需要着重考虑的要素,希望能对从事相关工作的同行有所裨益。     

工程制图CAI系统（组合体部分）的设计与实现

介绍了一个工程制图组合体ＣＡＩ系统设计思想、总体设计方案和技术实现的方法与手段。     

失效预测在产品直接进化理论中的应用

由于产品直接进化理论中不能有效分析未来产品技术状态,故将预期失效分析应用于直接进化理论,提出了应用预期失效分析消除产品技术状态潜在失效的方法。通过直接进化理论选择产品进化路线、预期失效分析预测失效及消除失效三个步骤,得到未来产品技术状态期望的解。分析了在制冷系统进化过程中应用预期失效分析进行失效预测分析的一个实例。     

基于物-场模型的理想化设计

应用物-场模型分析技术系统所存在的问题时,在选择标准解求解的过程中,结合理想化法则,从提高系统理想化水平的角度出发,通过对系统进行理想化分析,提高系统的理想化水平,获得解决问题的方案.且在寻找到合理的解决方案后,面对多种解决方案,通过构建理想化评价模型,对解决方案从理想化角度进行科学有效的评价,获得适合系统的解决方案,从而达到系统的理想化要求.     

让语文课堂情酣意浓

语文教学应该是开放而充满创新活力的,是一个主动的过程,在语文课堂中,要注意师生互动,关注学生的特殊感受,注重个体差异,做到因材施教,给予学生成功的体验,这样,学生才能够乐学、好学.