全文获取类型
收费全文 | 346篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
电工技术 | 54篇 |
综合类 | 16篇 |
化学工业 | 32篇 |
金属工艺 | 4篇 |
机械仪表 | 19篇 |
建筑科学 | 36篇 |
矿业工程 | 23篇 |
能源动力 | 8篇 |
轻工业 | 71篇 |
水利工程 | 23篇 |
石油天然气 | 13篇 |
武器工业 | 5篇 |
无线电 | 35篇 |
一般工业技术 | 13篇 |
冶金工业 | 1篇 |
原子能技术 | 1篇 |
自动化技术 | 10篇 |
出版年
2023年 | 6篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 22篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 32篇 |
2011年 | 20篇 |
2010年 | 26篇 |
2009年 | 35篇 |
2008年 | 23篇 |
2007年 | 22篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 19篇 |
2004年 | 16篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有364条查询结果,搜索用时 31 毫秒
91.
提出了一种使用相位因子优选对方法改进GA-PTS以降低OFDM的PAPR的算法。改进算法根据具有低PAPR值的不同PTS子块求和有更大的概率获得具有低PAPR值的传输信号,将GA-PTS中基因交叉步骤变为选择相位因子优选对,达到进一步提高GA-PTS降低系统PAPR的目的。仿真结果验证了该算法可以获得低于传统GA-PTS算法0.2 dB左右的PAPR性能。 相似文献
92.
93.
94.
阐述和分析了国内外适航管理信息化的发展现状,针对现阶段构建的适航管理信息化系统中的审定业务、审定基础与审定流程的不规范,提出了系统化、规范化的民机适航管理信息体系建设方案,为构建全过程全业务的适航管理信息系统打下基础。 相似文献
95.
为考察熔融盐对粗合成气成份的影响,在固定床内进行了熔融盐粗燃气成份调整实验。在350~500℃温度范围内,考察了温度、流速、挡板开孔直径、气泡停留时间等操作条件对粗燃气成份的影响。研究结果表明,所有实验工况下,熔融盐均能有效的吸收粗燃气中的CO2,得到的合成气中CO2体积分数在2%附近,熔融盐处理技术能有效增加合成气中H2体积分数,降低CO体积分数,改善合成气品质。温度、流速、气泡停留时间对H2和CO的体积分数影响明显。熔融盐粗燃气成份调整适合作为气化、热解制备合成气的后续工艺,提升燃气品质。 相似文献
96.
棉花红叶茎枯病又叫黄叶茎枯病或凋枯病,是一种生理性病害。棉花开花初期可发病,但以盛花结铃期发生较为严重。对棉花的产量和品质影响较大,应及时加以防治。下面介绍这一病害的主要症状、发病原因和防治方法,供参考。 相似文献
97.
武汉地铁二号线一期工程中山公园-循礼门区间地铁隧道,主要穿越地层岩性为第四系全新统冲积粉砂层与粉质黏土、粉土互层,地质勘察工作中通过热针法、正规状态法等室内试验方法对土体热参数进行了研究.现着重介绍了各种试验方法的原理、过程以及可靠性,并结合场区地温测试成果对热参数试验成果进行深入分析和评价,从而对地铁隧道通风负荷设计给出了合理化建议.研究认为:土的含水量和密度均对土的热导率具有影响,土的含水量和密度越大,土的热导率越高,本区土的高含水率有利于发热的消散,针对本场地土质条件,保湿对于散热具有重大意义. 相似文献
98.
提出了在Excel课程教学中使用“案例驱动“教学法的设想,并通过具体的案例阐述了案例教学法的实现步骤及关键问题.实践证明,该教学法能帮助学生深入理解所学内容,提高学生利用Excel分析和解决实际问题的能力. 相似文献
99.
文介绍了移相控制全桥型零电压变换电路的工作原理,该电路将移相控制技术和全桥变换电路结合在一起,有效地减少了开关损耗,提高了工作效率,并且不会发生开关应力过大的问题,文中同时介绍了专用芯片UC3875的应用。 相似文献
100.
王小波 《黄河水利职业技术学院学报》2005,17(4):68-70
我国高等学校在全面推进素质教育工作中,取得了令人可喜的成绩,但是还有许多不容忽视的问题存在.肩负教书育人责任的高校教师决不能忽视大学生中的人格缺陷;全面素质教育的核核心问题是人格教育.为了大学生们走上社会的可持续发展,教师一定要把对大学生的人格教育作为自己的根本职责. 相似文献