基于改进内模的纸浆浓度控制

目的为改善纸浆浓度控制系统的大滞后性、非线性和时变性,以提高纸浆浓度的控制性能。方法针对纸浆浓度控制问题提出一种改进的内模控制,该方法首先引进导引曲线将原来的目标控制改成过程控制,解决系统快速性与超调之间的矛盾;然后再引进被控对象的参考模型与给定滞后,将导引输出与参考模型取偏差作为控制回路A,再将给定滞后与被控对象取偏差作为控制回路B;最后再基于内模控制的原理分别针对回路A与回路B设计内模控制器,将二者控制器的输出取和作为总的控制器。结果通过Matlab仿真软件搭建改进内模控制的纸浆浓度系统仿真平台,并与传统控制进行对比,仿真结果表明,系统的响应速度、跟踪性能、鲁棒性和抗干扰特性均优于传统的控制方法。结论通过仿真验证了改进内模控制在纸浆浓度控制系统上的有效性和可行性,能够明显提高系统的综合性能指标。     

基于神经网络解耦的换热站IGPC控制策略

针对供热系统中质、量调节回路耦合而导致控制效果不佳的问题,提出一种基于换热站质、量分离调节的神经网络解耦隐式广义预测控制(IGPC)策略.首先结合换热站工艺设计基于IGPC和PID的双入双出控制系统;其次通过时滞递归神经网络对预测模型进行解耦,利用滚动优化和在线校正环节克服质调节通道的时变、时滞影响.仿真结果表明:IG...     

平板膜生物反应器中超滤膜筛选的试验研究

膜的筛选应该按照膜所要应用的实际工况即错流过滤的方式来进行.结果表明,根据1h的过滤试验筛选膜,可能会带来不正确的结果,并确定筛选试验的过滤时间为4 h.试验最终选择PVDF膜为后续试验用膜.     

针对大时滞过程下的改进内模控制方法研究

针对工业过程中较难控制的大滞后系统,提出了一种改进内模控制方法。该方法首先引入滞后时间削弱环节来降低滞后对系统的影响,然后在设定值之后增加导引过渡过程解决系统快速性与超调之间的矛盾,最后再基于内模控制的原理设计控制器。该方法解决了传统Smith预估控制等方法在被控对象模型预估不准确的情况下很难取得较好控制效果的问题,并且在大时滞过程下较双口内模控制等改进内模具有更好的控制效果。最后将该方法与PID-Smith预估控制以及双口内模控制的控制效果进行对比。仿真结果表明,该控制方法可以有效地改善大滞后对象的控制效果,提高了系统的鲁棒性和抗干扰特性。     

SBR法在埋地式小型污水处理中的应用

在综合分析ＳＢＲ法工艺特点的基础上,探讨了在埋地式污水处理工艺中的应用前景;并对ＳＢＲ法设计和运行中应注意的问题和今后努力的方向进行评价和讨论。     

新型三维激光扫描系统曲面重构技术

为了克服现有逆向工程装备价格昂贵且不能满足实时测量的缺点,提出了一种新型成本低、扫描速度快的三维激光自由曲面扫描系统.针对该系统的曲面重构问题,提出神经网络曲面重构方案,网络的输入选取所获得的点云数据的X、Y坐标,网络的输出则选取点云数据的Z坐标.比较了径向基神经网络(RBFNN)和多层前馈神经网络(MLPNN)两种典...     

基于多种节能量模型的供热后评价研究

作为促进供热节能的有效手段,项目节能后评价受到广泛重视。其中评价指标体系的构建是核心,节能量的确定是关键。明确以"安全、工艺、能效"三大指标为主的节能评价体系,分析节能量模型存在的差异,提出基于能耗修正系数以及度日能耗的建筑物供热节能量评价模型。结合某高校实际供热数据,验证评价结果稳定可靠,为节能效果的科学评价奠定数据基础,为合同能源管理在供热领域的普及应用提供有力保障。     

供热节能评价体系及节能量建模研究

我国供热领域普遍存在高耗低效、热舒适性差的问题,作为促进和实现供热节能的有效手段,节能评价指标体系的建立与评价办法的研究成为亟待解决的重要课题.针对目前节能评价研究多注重定性分析,缺乏科学可行的量化评价问题,借助物联网技术,建立以能耗基准模型为基石,以能耗修正系数为约束量的建筑物供热节能量评价模型.结合某高校历年的供热能耗数据,验证该模型的评价结果稳定可靠,为节能成效的科学评价奠定了理论基础,为供热行业的合同能源管理提供有力支撑.     

以人为本服务至上--如何做好网络环境下的图书服务

本文对图书工作如何适应信息时代读者的要求,服务当代社会作了初步的探讨。     

从传统图书馆到数字图书馆的嬗变

人类社会正进入信息时代,原有各种物理载体所存储和传输的信息,正在逐步数字化,用0和l来表示。随着计算机技术、通信技术、高密度存贮技术和网络技术的发展,促使图书馆由传统向数字化发展。本文着重介绍数字图书馆产生的背景、数字图书馆的定义、数字图书馆的基本结构、数字图书馆的基本要素及建立数字图书馆的意义和前景。1数字图书馆产生的背景所谓“传统图书馆”,—般是指我们现在所熟悉的拥有丰富藏书、宏大建筑、由图书馆员进行管理并提供服务,读者到馆阅读的场所。它一直承担着文献信息整序、文献信息传递、开发智力资源、进行社会教…