火电厂自动化与现场总线控制系统

随着流程工业的经济总量在迅速增长,对流程工业的需求迅速增长.自动化仪表和系统逐步走向数字化、智能化、网络化、集成化.本文着重阐述了大型火电厂DCS系统应用及相关的技术和理念.     

传递构造带对油气分布的控制作用分析

传递构造带对沉积作用的影响是通过控制地表水系来间接实现的,具有不同几何形态的不同类型的传递构造带,表现出对地表水流域的不同控制作用.这些受传递构造带控制的水系往往在传递构造带的凹陷内汇集并影响冲积扇-扇三角洲-浊积扇等扇状砂体的发育.这些扇状砂体由于靠近凹陷内部的生油岩系,或受传递断层的持续作用将其与生油岩系连通,而成为油气储集的有利场所,最终,在传递构造带内同时期形成的各种圈闭中聚集成,所以,传递构造带常常是油气的富集带.     

长链型数据收集传感器网络的负载平衡研究*

为解决传感器网络的漏斗效应,依据减少跳步数原则,提出了一种新的拓扑控制算法,算法对网络中的局部区域突发的大量事件包进行数据分流,实现了网络的区域负载平衡,很好地解决了网络的漏斗效应。实验结果证明了该方法的有效性。     

DCS在轮胎硫化工艺中的应用

在大型汽车轮胎生产过程中 ,硫化是保证质量的重要工序。该工序工艺繁琐 ,一个硫化罐仅操作阀门就有 1 5个 ,我公司新增硫化设备 1 2台 ,仅控制阀门就有 2 0 0多个 ,如果用人工来操作 ,劳动强度很大 ,经过考察分析 ,决定采用ＤＣＳ控制系统。我公司采用北京和利时系统工程股份有限公司的ＦＯＤＣＳ控制系统 ,经投入运行生产 ,减轻了工人的劳动强度 ,减少了生产过程中的人为影响因素 ,充分保证了产品质量 ,节约了能源 ,大幅度降低了生产成本 ,取得了非常好的经济效益。1　轮胎硫化工艺过程控制回路1 1　工艺过程将轮胎胎坯装入硫化罐后 ,封…     

以问题为导向的翻转课堂教学设计

针对翻转课堂中存在的学生学习浅层化问题,分析发现问题导向是翻转课堂的本质,是解决学生学习浅层化的关键,为此提出构建问题导向的翻转课堂教学设计模型,从前置学习设计、问题产生设计和问题解决设计3部分介绍具体教学设计.     

模拟电子技术实验教学中的学生实践能力培养探索

在电子技术课程中设置的模拟电子技术实验教学对于学生学习电子科目的知识与技能有非常重要的促进作用。通过模拟电子技术实验教学使学生在实验的过程中针对相关的电路基本知识有更深入的了解,同时也基于实验,从实践的角度进行总结与分析,培养学生的探索研究能力,更重要的是借助于实验使学生将知识能够应用于实践,对于全面培养学生的实践能力有非常重要的现实作用。本研究将探索模拟电子技术实验教学中学生实践能力的培养策略,以期通过学生实践能力的培养指导更有效的提升学生在模拟电子技术实验教学过程中的表现效果,获得学习上的进步与提升。     

里下河地区湖泊湖荡现状"中滞"能力效果分析

里下河地区湖泊湖荡众多,随着沿湖经济发展,部分湖泊湖荡已经消失,大大削弱了湖荡调蓄的功能。通过调查对里下河地区现状湖泊湖荡"中滞"能力进行判别,同时,建立里下河水文学水力学模型,从防洪除涝效果、供水效果两个方面对里下河地区现状湖泊湖荡"中滞"能力进行了分析。     

基于损伤累积效应的半潜式平台结构疲劳分析方法

采用简化法对半潜式钻井平台的疲劳损伤和应力范围进行分析,并通过平台结构疲劳谱闭合分析得到波浪谱的短期分布密度函数,根据Miner线性累积疲劳损伤准则求解平台整体疲劳损伤。研究半潜式钻井平台在极端海况下的疲劳损伤对其疲劳寿命的影响,以及历史疲劳损伤对在用半潜式钻井平台的剩余寿命产生的影响,并提出基于历史损伤累积效应和极端海洋环境载荷作用的半潜式钻井平台剩余寿命分析方法。     

温差对磁浮双跨轨道梁变形的影响

为探讨现有规定对磁悬浮轨道梁受温差荷载作用下产生的位移要求是否过于严苛,建立三种不同截面高度的磁浮双跨轨道梁有限元模型进行稳态分析,得到三种不同环境温度下的温度分布及竖向、横向最大位移。比较分析可知:竖向挠跨比均不满足现有规范,现有规范过于严苛;横向挠跨比均满足现有规范。