SP—面食类粘弹性增强剂的研究

对SP－面食类粘弹性增强剂进行了研究，并作了应用实验，毒现实验和性能对比，表明本品是面食类中一种增强粘弹性的最优良的聚丙烯酸钠类食品添加剂，。     

核电压力容器用厚钢板SA533B的组织及力学性能

研究了核电压力容器用钢SA533B显微组织的变化对其力学性能的影响,尤其对韧性的影响。显微分析结果表明,该钢板的组织主要为粒状贝氏体及少量多边形铁素体。通过对调质态(QT)和模拟焊后热处理(SPWHT)态SA533B钢板的常规力学性能、不同温度的夏比冲击韧性(KCV)及断裂韧度(KJC)的深入研究,结果表明SA533B厚钢板经SPWHT升高了韧脆转变温度,降低了冲击韧性及断裂韧度,但SPWHT对常规力学性能无显著的影响。扫描电镜及电子探针分析仪分析表明,经模拟焊后热处理SA533B板材组织中的析出相有不同程度长大且有钼的析出,板材的韧性降低与微观组织中的析出相和钼的析出密切相关。     

一个基于对象的图像检索系统:Basestar

图像检索是近年为适应国际互连网以及图像数据库高速发展而出现的一门新技术。该文建立了一个基于对象的图像检索系统-Basestar。该系统针对传统图像检索方法偏重图像整体特征,忽略用户对图像感知等缺点,采用用户参与方式,自动准确分割对象,并在此基础上利用对象颜色和形状特征对图像实现检索。实验结果表明该系统取得了良好的检索效果。     

基于学生团队的高校二级门户网站群建设和管理模式探讨

高校门户网站和二级门户网站是学校对外宣传、服务的重要窗口,校级统一信息门户平台为二级门户网站群建设和管理提供了建设基础。该文结合我校的实际情况,阐述了以兴趣为导向组建学生团队,以社团为主体成立实践基地,探索团队的组建、培养、运作流程,让学生参与到学校二级门户网站群的建设与开发工作中,给学生提供实践机会,不仅提高了学生的专业素养,同时推动了信息化工作的发展。     

基于HTML5的数据中心数据跟踪和监控系统

HTML5通过Canvas增强RIA表现力,使得在浏览器端能够自由地渲染界面,丰富应用系统的外在。同时HTML5又非纯粹的RIA技术,通过WebSocket I/O通信模型融入实时通信（RTC）能力,这又能进一步挖掘应用系统的内涵。通过分析数据共享中心的数据监控和跟踪的功能要求,结合HTML5内外兼修的强大能力,全面分析了新的对数据流程监控和跟踪的解决方案的实现细节。     

矿井水文地质信息管理系统研制

该文针对矿井水文地质信息内容繁多 ,数据量大的特点 ,介绍了水文地质数据的分类和系统的主要模块内容与特点 ,重点论述了系统设计、系统接口、数据流图和系统结构 ,从而使矿井水文地质信息管理工作更加科学化、系统化、规范化。     

数字技术驱动下的环境公共服务设计研究

目的对数字技术推动下的环境公共服务领域的创新设计案例和设计方法进行研究。方法在对5个国外典型案例进行分析后,总结出环境公共服务创新设计的共同特点,在接下来的"新通道·三江源"青海水质监测案例研究中,通过观察和面对面访谈的方式,洞悉服务对象的需求,并同利益相关者开展对话来推动当地协同服务网络系统的构建。结论输出了以数字技术为基础的青海水环境公共服务系统,包括水质监测产品服务系统设计、本地服务平台和"水生态"服务网络系统,在案例研究和实践的基础上,最终提出了数字技术驱动下的"4open"设计方法。     

电子探针X射线分析仪在宝钢的应用

电子探针X射线分析仪(EPMA)将高度聚焦的电子束照射在样品上,激发试样中某一微小区域,使其发出特征X射线,测定该X射线的波长和强度,即可对该微区的5 ～92号元素作定性或定量分析.由于波谱仪能量分辨率高,所以电子探针的分析精度远高于配备能谱的扫描电镜,使电子探针能够将显微组织和元素成分联系起来,解决材料显微成分分析的问题,是研究亚微观结构的有力工具.宝钢在建厂伊始便引进了这种设备,经过30多年的使用,在设备功能的基础上,结合宝钢实际,开发出一系列的特色应用以服务产品研发和现场生产.     

基于湘黔桂侗族剪纸艺术的参与式交互设计探索与研究

面对当前社会、文化背景发生巨大变化的事实,传统艺术需要找到新的媒介以适应这种改变。当前对侗族剪纸的保护形式在应用性与传播性上尚有欠缺,数字媒体的介入将对此现状产生部分改变。对侗族剪纸的再设计需要对其背景、情境等知识进行全面了解,这样的设计才是真实的、有根据的。所以我们强调使用参与式的方法进行研究与设计。文章将对湘黔桂侗族剪纸进行设计探索,落实于影像设计和交互设计两方面,试图从以下几个层面探索参与式设计的可能性以及具体的途径与方法：构建真正为设计可用的本土知识为主的学习型设计知识资源平台;用影像、交互等设计方式关注手工艺传人及他们的生活,真正向他们学习,并采用参与性设计方法,＂共知共行＂协同创新,将传统艺术以大众更可触及的方式重新融入人们的生活;为社会创新而设计,利用数字媒体的特点传播辐射,扩大社会影响力。     

项目化教学法在中职C语言教学中的应用

阐述了项目化教学模式的意义,并将其应用于中职学校的C语言程序设计课程教学之中,所取得效果较之传统教学模式明显提高,对其他课程具有良好的借鉴和推广意义。