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11.
采用经硅烷偶联剂KH-560表面改性的纳米银粉作为填料,环氧树脂为基体在180℃固化得到银导电胶。借助透射电子显微镜(TEM)、红外光谱(FTIR)、差示扫描量热法(DSC)等测试手段,对改性后纳米银粉和导电胶进行了表征。研究了银粉含量、固化时间对导电胶性能的影响。结果表明:KH-560改性后的纳米银粉平均粒径为20 nm,分散均匀;KH-560以化学键合的方式吸附在纳米银颗粒的表面。银粉含量、固化时间等均会影响导电胶的性能。当银粉含量为55%,固化时间为15 min时,导电胶的体积电阻率达最小值为2.5×10-3Ω·cm。与未做任何表面处理的纳米银粉填充的导电胶相比, KH-560改性后纳米银粉所得导电胶的电导率提高了3-5倍。  相似文献   
12.
文章围绕地方本科院校多个近化学专业的基础化学课程,从多层次课程体系构建、理论教学内容重组与优化、实验项目设计模块化及理论教学中的德育等方面阐述了基础化学课程群的建设情况。课程群建设有利于培养学生的创新能力和科学素养,真正实现应用型人才的培养目标,从而为地方经济的发展服务。  相似文献   
13.
针对应用化学专业实践教学现状及存在的主要问题,提出具体改革内容和改革目标,构建应用化学专业多元化教学体系,加强实践性教学环节,培养具有创新能力的应用型人才。  相似文献   
14.
微波硫灯是一种高效节能的无极电光源,其具有类似太阳光的连续光谱的优点是其他灯所不能比拟的。首先介绍了微波硫灯的发光机理和性能特点,然后对微波硫灯在研制过程中的波导系统、灯泡和填充物以及电源系统等关键技术进行了系统分析和总结,并提出了今后的发展方向。最后概述了微波硫灯的国内外发展动态,同时指出了微波硫灯具有广阔的应用前景。  相似文献   
15.
化学实验室技术队伍建设是高等学校理工科专业师资队伍建设的重要组成部分,其建设的好环直接关系到高校化学学科人才培养质量、办学层次、科学研究、服务地方经济社会水平等。要推动高校全面发展,创新是根本,人才是关键。本文基于"以人为本,协同创新"的理念,讨论了高校化学实验室技术队伍建设目前面临的问题及在这一理念指导下如何加强建设的探索和思考。  相似文献   
16.
以茶梗为原料制备纤维素微粒,通过交联、接枝共聚等手段进行改性,包埋磁性Fe_3O_4纳米粒子,成功制得一种磁性纤维素微粒(tea-magnetic cellulose microspheres,简称T-MCMs)。利用红外光谱(IR)、扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)及X-射线衍射(XRD)等手段对其进行结构表征,通过振动样品磁强计分析复合材料的磁性强度。同时以含Cu(Ⅱ)溶液为模拟废水,考察Cu(Ⅱ)初始浓度、吸附时间、溶液初始p H值及常见共存离子等因素对吸附性能的影响,并分别用三种动力学模型对数据进行拟合。结果表明,室温下溶液初始p H为5.0、Cu(Ⅱ)起始浓度为80 mg/L、震荡接触4 h时已完成饱和吸附的90%以上,常见离子不会对吸附效果产生影响,吸附完成后可以通过外磁场简单分离。动力学分析结果显示准二级动力学模型更符合该吸附行为。  相似文献   
17.
水性无机富锌涂料的防腐性能研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
无机富锌涂料具有杰出的耐侵蚀性能、耐溶剂性、耐辐射性、耐热性,在恶劣腐蚀环境下是用于钢结构件的最佳涂料之一。选取了几种具有代表性的水性无机富锌涂料进行研究,通过测试涂层的渗水性、抗盐雾性能、电化学保护性能,深入分析并比较了这几种水性无机富锌涂料防腐性能的优劣性。实验结果表明:GZH202型与FZ-1型无机富锌涂料具有较好的防腐性能,而LW-1型和IC531型水性无机富锌涂料的防腐性能相对较差。实验结果为进一步研究水性无机富锌涂料的使用提供了很好的参考价值。  相似文献   
18.
《化工基础》是高等师范院校化学教育专业学生必修的唯一一门工程类型的基础技术课程。针对目前师范院校化工基础课教学中存在的一些问题,文章提出通过整合教学内容、改进教学方法、优化教学手段及改变考核方式等措施来激发和培养学生的学习兴趣和主动性,从而提高教学效果和教学质量。  相似文献   
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