"三路三点三力"人工智能融合课程教学法探索

本文基于"音乐编程-人工智能探索"课程,借助音乐课、综合课,以及校内托管课的课时,进行音乐编程融合教学实验.作者在课堂教学实践的基础上,大胆探索"三路三点三力"教学法,致力于人工智能融合教育的尝试,最终确认"三路三点三力"教学法适用于人工智能融合教学,其精髓是探索任务单管理下的小组合作学习和"做中学"方式.     

基于公理设计与功能分解的核级贯穿组件研究

在充分研究核级产品研发特点的基础上,提出用功能分解法解决公理设计中功能域需求难以全面、准确定义的问题,阐述了公理设计与功能分解相结合的设计方法,并采用该方法对核电站电气贯穿件用贯穿组件进行了概念及方案设计,最终获得了导体组件的设计原型。     

特高压接入京津冀北500 kV电网短路电流问题及限流措施研究

随着主干网架不断加强,尤其是特高压变电站的接入,京津及冀北电网500 kV短路电流日益攀升。针对特高压变电站接入引起的500 kV短路电流超标问题,采用短路点自阻抗模型分析特高压站及周边500 kV站的500 kV短路电流构成要素及超标机理,进而根据影响短路电流的主要因素选取有效的限流措施。最后通过对实际电网的短路电流计算分析进行了论证。     

具有未知死区的SISO非仿射非线性系统间接自适应模糊控制

为了解决含有未知死区输入特性的SISO非仿射非线性系统的跟踪控制问题,提出了基于模糊自适应方法的控制器设计方案,把未知死区分解为一个线性项和一个扰动类似项,当系统状态可测时,利用模糊逻辑系统设计间接自适应模糊控制器,并结合跟踪误差信息设计自适应律;系统状态不可测时,通过引入误差观测器估计的状态变量,设计了间接自适应模糊输出反馈控制器．理论论证过程说明两种控制器能使系统的跟踪误差最终收敛到零的某一邻域,且闭环系统所有信号均有界. 仿真实验结果表明利用所设计控制方案可以使系统完成跟踪控制任务．     

多重时滞离散非线性系统的鲁棒预测控制

为解决一类同时存在多重状态时滞、输入时滞和非线性扰动的不确定离散非线性系统的控制问题,提出一种具有状态反馈控制结构的鲁棒模型预测控制器设计方法.首先,充分利用时滞的上下界信息构造一个改进的二次Lyapunov-Krasovskii泛函;其次,利用线性矩阵不等式(LMI)方法将min-max最优化求解困难的问题转化成具有LMI约束的凸优化问题,并给出鲁棒预测控制器存在的充分条件及其表达式.理论证明该方法设计的控制器保证闭环系统鲁棒渐进稳定.仿真算例验证了所提出方法的有效性.     

综合运用Pro/E和ANSYS对齿轮进行动力学分析

以齿轮为出发点,首先应用运用Pro/E软件中的MECHANICA模块创建齿轮有限元模型,生成能够导入ANSYS软件的*.ans文件,并运用ANSYS软件对此模型进行有限元求解,以获得其动力学特性,使对复杂零件的设计和分析变得较为简单.     

可靠性技术在矿井提升机电控故障诊断系统中的应用

以提升机电控系统为研究对象,利用计算机控制技术和PLC控制器对传统的电控系统进行改造,目的在于降低提升机的故障率,提高系统的可靠性,并实时监控提升机运行状态,保证矿业安全运行.并应用层次分析法(AHP)对方案的可靠性进行了评价.实践证明,该系统安全可靠,稳定性好.     

疑难井解堵技术在河南油田采油一厂的应用

分析了河南油田采油一厂疑难井的特点及堵塞原因，介绍了rhx油井复合解堵、jhw系列解堵等技术在疑难井油层改造方面的应用情况。不同的解堵技术在现场应用48口井，有效率87.5％。应用表明，rhx油井解堵等技术对因次生原因造成渗透性变差的油层改造具有较好效果。     

形容词排序口诀教学法的效度研究

英语前置形容词排列顺序规则繁复难记,口诀教学法能帮助学习者在短期内迅速掌握知识要点,取得显著的即时效果。个案研究显示,从长期效度看,口诀的效度会随着时间的推移逐渐减弱。教师在运用口诀教学法的同时,应帮助学生真正理解掌握知识点。     

落地式多绳摩擦提升机液压制动系统可靠性分析

通过对副井落地式多绳摩擦提升机液压制动系统分析,提出了应加强对提升机恒减速控制液压系统的可靠性及多冗度技术的研究,确保提升机安全可靠运行。