基于改进Q-学习算法的多阶段群体决策模型

多阶段群体决策问题是一类典型的动态群体决策问题,主要针对离散的确定状态下的最优群体决策问题求解.但由于现实环境面临的大部分是不确定状态空间,甚至是未知环境空间(例如状态转移概率矩阵完全未知),为了寻求具有较高共识度的多阶段群体最优策略,决策者需要通过对环境的动态交互来获得进一步的信息.针对该问题,利用强化学习技术,提出一种求解多阶段群体决策的最优决策算法,以解决在不确定状态空间下的多阶段群体决策问题.结合强化学习中的Q-学习算法,建立多阶段群体决策Q-学习基本算法模型,并改进该算法的迭代过程,从中学习得到群体最优策略.同时证明基于Q-学习得到的多阶段群体最优策略也是群体共识度最高的策略.最后,通过一个计算实例说明算法的合理性及可行性.     

DCT插值算法在OFDM水声信道估计中的应用

海洋声信道是一种复杂的时-空-频变参信道,信道估计的准确程度直接影响着整个系统的性能。本文首先分析了水下声信道估计的基本方法,介绍了基于DFT的信道估计算法,并重点介绍了离散余弦变换（DCT）的插值算法,最后在仿真得到的水声信道模型下对两种算法性能进行了仿真。基于DCT的信道估计算法在水声信道时延为非整数倍采样间隔时可有效抑制信号的频谱泄露问题,从而改善系统的性能,更加适合于时变的水声信道。仿真结果表明该算法在改善系统性能方面优于基于DFT的信道估计算法。     

锅炉向火侧高温腐蚀的机理及防止措施

锅炉的高温腐蚀对锅炉的安全经济运行有极大危害,本文对锅炉向火侧高温腐蚀主要的几种类型的机理进行了深入探讨,并提出一些防止向火侧高温腐蚀的具体措施。     

麦克风阵列声源定位研究与ARM实现

以EasyARM2100实验板为硬件平台,设计了一个可以在二维平面内对声源进行实时定位的实验系统。系统软件部分采用了基于到达时延估计双步定位法,并使用二次相关时延估计法和三元阵几何定位法分别对时延和声源的位置进行估计。通过在系统上的大量试验测试,表明系统硬件性能良好,软件定位算法实现简单,运算量小,精度较高,有较强的抗混响和抗噪声能力,可用在实时定位系统中。     

循环前缀中插入四元序列的频偏估计研究

研究了一种在循环前缀中插入四元序列的载波频偏估计方法。由于在循环前缀中添加的四元序列自身携带的相位信息丰富,因此可以利用其这一特点完成对载波频偏的估计。该方法实现简单,且不限制特定的调制方式,在基于循环前缀的OFDM系统上稍加改进即可实现本系统的设计,降低了系统实现的复杂度。通过仿真表明在信噪比大于16 dB并且序列长度较短时,所提算法即可以满足系统对载波频偏估计的要求。     

试谈公路工程全过程质量监理

公路工程是我国基础工程建设的重要内容,公路工程质量的好坏直接关系着我国交通事业的发展,进而影响到我国经济建设的顺利进行。为了保证工程建设的质量,我们应该采取全过程监理的方法对整个工程建设过程进行合理化控制,我们可以把工程监理过程分为事前控制、事中控制以及事后控制,所谓的事前控制指的就是工程的设计阶段,事中控制指的是工程建设的施工过程,而事后控制指的是工程结束后对质量的合理化控制。文章就对这三个工程建设阶段质量监理进行了阐述,供大家参考。     

不同品种马铃薯花色苷提取物的种类鉴定及其抗氧化作用

为探究不同品种彩色马铃薯主要花色苷提取物种类及其抗氧化活性,通过高效液相色谱-二级管阵列-串联质谱法(HPLC-DAD-MS/MS)对马铃薯花色苷提取物的主要结构进行鉴定分析,采用体外抗氧化方法(1,1-二苯基-2-三硝基苯肼(1,1-Diphenyl-2-picrylhydrazyl,DPPH)自由基法、铁离子还原/...     

深层搅拌石灰桩法在公路软地基加固处理中的应用

随着我国交通事业的快速发展,公路工程建设中的地基工程也受到了人们的广泛关注。公路工程本身就具有施工范围广的特点,在遇到软土地基的时候就需要进行加固处理,石灰桩法在软土地基加固处理中受到了广泛关注。文章从桩间土和桩身两个方面分析了这一方法的机理,并结合工程实际阐述了在施工中应该注意的事项。     

一种基于Kriging模型的天线高维全局优化算法

传统的天线优化设计需要对大量的参数组合进行电磁仿真后才能得到最优结果,使得天线高维优化设计效率普遍较低。针对该问题,使用在参数空间均匀分布的少量样本及其仿真结果构建初始Kriging模型,优化循环中每代种群由高适应度个体和高离散性个体组成,依据Kriging模型预测的个体响应和不确定性,对进化后的下一代种群进行筛选,选择最优个体执行电磁仿真并更新Kriging模型。利用此方法优化一个6变量E形天线的工作频点,相比同类优化算法,所需的电磁仿真次数可减少80%左右。     

土地资源管理专业双语教学探析

双语教学是适应全球经济一体化,培养既具有扎实的专业基础知识又具有较高的外语交流能力的复合型人才的重要途径。本文以东北农业大学土地资源管理专业的双语教学为研究对象,探讨双学教学实践中存在的问题和改进的措施。