《固体废弃物处理与处置》教学中大学生创新思维培养探索

以《固体废弃物处理与处置》教学过程中发现的一些问题为切入点,讨论如何发挥大学生学习主观能动性的教学与实践方法,探索在课程中拓展学生们对废弃物的资源化技术创新性思维。利用教师主导性与学生主体性相结合的原则,引导学生对固体废弃物资源化手段进行创新思考,培养具有创新思维的资源循环专业复合型人才。     

熔盐法合成铁酸铋粉体及其磁性能

以氧化铋、三氧化二铁、氯化钾和溴化钾为原料,采用熔盐法成功地合成了单晶铁酸铋粉体。通过X射线衍射仪、场发射扫描电子显微镜、透射电子显微镜、Fourier变换红外-Raman光谱仪研究了材料物相、微观结构与制备条件关系,通过MPMS XL5型磁性测量仪测试样品磁性能。结果表明:当采用KCl-KBr熔盐,控制熔盐与原料质量比为1.0,750~800℃范围内可以得到单晶斜方六面体BiFeO3粉体,其晶粒尺寸约为0.6μm。基于模板形成机制,探讨了KCl-KBr熔盐合成BiFeO3机理。室温下,采用KCl-KBr熔盐、750℃煅烧2h的BiFeO3粉体显示了弱铁磁性能。     

数控切割机演示模式子系统的设计与开发

利用VS2010软件开发一种数控切割机演示模式子系统,该系统能够控制数控切割机进行自动切割运动。用户只需要选择所需要切割的图形,并设置相关的参数,就可以通过此系统控制数控切割机进行自动切割运动,并且在切割过程中显示当前加工的图形,实时显示当前切割的位置和切割速度,还可以实时显示当前输入、输出口的状态。     

稻壳絮凝剂的制备及在疏浚底泥脱水中的应用

通过对稻壳进行阳离子化改性,制备了天然有机高分子絮凝剂(RHF)。采用疏浚底泥絮凝脱水的研究,评价了RHF的絮凝脱水效果。结果表明,RHF絮凝脱水效果比CPAM略差,优于PAFC,底泥絮凝脱水的同时,能有效去除水体污染物,改善余水水质。其中CPAM/RHF复配体系呈现出优良的絮凝脱水效果,可实现底泥的瞬间絮凝沉降脱水,且余水水质较好。     

稀土元素在铝合金中的作用和应用

介绍了稀土元素在铝合金中的作用和它对铝合金组织和性能的影响，以及目前稀土铝合金的应用情况。最后指出了使用稀土铝合金应该注意的问题。     

浅谈教师情绪和学生课堂参与的关系

主要探讨了教学中教师情绪和学生课堂参与的关系。鉴于课堂教学中师生关系一般是教师起主导作用,学生在课堂中起到的是主体作用,讨论教师教学情绪对课堂教学的影响是以人为本的课堂教学理念的必然要求。理工科课堂上教师的积极情绪不仅能够使教师自身发展,同时还能够很好地展开课堂的有效教学和强化学生的主体参与热情。     

一种新型的BiCMOS带隙基准电压源

在分析传统带隙基准结构的基础上,根据当前集成电路设计中对基准电源的低压、低功耗、高电源抑制比的要求,设计了一种结构比较新颖的基准电压源电路。该电路工作在电流模式,带有启动电路和电流补偿电路,静态电流约为10μA,具有较低的温度系数和较高的电源抑制比。     

一种液压油污染物净化器的设计与研究

基于液压机械液压系统,设计一种液压油污染物净化器.该净化器通过预处理油路和离心式分离器对液压系统中的污染物如水、空气和固体颗粒进行分步净化和清除.通过此净化器可分离液压系统中出现的大部分污染物,从而保证液压机械的正常运转.     

资源循环科学与工程专业的高分子材料课程建设

文章阐述在资源循环科学与工程专业开设的《高分子材料》课程必要性,探讨了课程基本内容与教学心得,并强调采用启发性、针对性、交互式的教学方法的重要性。并对该课程基本教学情况进行分析和总结。     

北京地区三元杂交猪胴体的分级优化

为了提高猪胴体分级的准确性,利用计算机视觉技术、图像处理技术及统计分析方法,对已建立的猪胴体分级标准及预测方程进行修订.结果表明:以左半胴体质量、臀中肌横长和臀中肌膘厚预测瘦肉率绝对误差小于4%;同时以瘦肉率、臀中肌膘厚、1/2横长处膘厚及6~7肋处膘厚等特征作为分级主要参数,使分级准确率达90%.将各处膘厚与瘦肉率相结合,并对猪胴体级别根据实际需求进行调整,可使分级工作更加合理,准确性也有提高.