脉冲牵制控制复杂动态网络到平衡态

设计出了一个新的脉冲控制方案,将复杂动态网络稳定到平衡点.基于Lyapunov稳定性理论证明了该方案的可行性,并将以100个节点的洛仑兹无标度动态为模型进行验证.数值模拟与理论分析一致.     

造纸用水溶性高分子表面活性剂

表面活性剂是造纸化学品的重要组成部分,对目前造纸工业中常用的一些水溶性高分子表面活性剂的制法来源、用途及特点进行了介绍,最后展望了高分子表面活性剂在造纸业中的前景.     

不变量的程序潜在错误预测

随着软件系统变得越来越复杂和庞大,软件中的安全缺陷也急剧增加,系统中的隐含错误也在逐渐增多.提出一种基于不变量的程序潜在错误预测方法,首先采用支持向量机对程序属性所产生的非函数依赖程序不变量进行学习并产生机器学习模式,然后运用该机器学习模式对需预测的程序进行属性分类,并揭示出代码可能存在的潜在错误,最后通过实验验证该方法是有效的.     

Test case generation based on orthogonal table for software black-box testing

Software testing is an important means to assure the software quality. This paper presents a practicable method to generate test cases of software testing, which is operational and high efficient. We discuss the identification of software specification categories and choices and make a classification tree. Based on the orthogonal array, it is easy to generate test cases. The number of this method is less than that of all combination of the choices.     

电视媒体数字转型和媒体融合

未来科技正在改变全球广播电视产业的运营模式与业务发展.在媒体融合的驱使下,无论是国内电视台还是欧美电视台的广播电视产业运营及业务发展都深受OTT、社交媒体等的影响.与其被动融合不如主动拥抱,在全球电视媒体创新峰会上,国内外电视机构各自分享了从内容创作到运营的数字化转型.     

新型微溶胶的制备及性能表征

微溶胶是一种微米级颗粒溶液或分散凝胶溶液,主要用于油藏的深部调驱,具有控水和驱油双重功能。针对SZ-1油藏紊件（温度65℃、矿化度32g/L）,通过反相乳液聚合法制得了微米级双重交联聚合物微球——微溶胶,实验结果表明．微溶胶初始中值粒径为16．99μm,与孔喉尺度相匹配;在65℃、矿化度50g／L的备件下,体积溶胀倍率可达216．25,兼具微溶的特性,并可长期保持稳定;转向压力实验表明微溶胶具有较好的强度和弹性变形能力：     

超支化多糖聚合物凝胶体系研究及性能评价

针对伊拉克艾哈代布(AHDEB)油藏高矿化度(8×10~4 mg/L)及水平井的特点,研制了一种以超支化多糖聚合物(CDT)为主剂、酚醛(FQ)为交联剂、硫脲(LN)和Na_2SO_3(NS)为助剂的凝胶体系,并利用岩心物理模拟实验对其调剖性能进行了评价。实验结果表明:该凝胶体系成胶时间及成胶强度可控,成胶时间3~7d、成胶强度达D~F级。用于AHDBE油田的最佳配方是:CDT 2 250mg/L+FQ0.8%+NS 250mg/L+LN 100mg/L。该凝胶体系具有较好的注入性及封堵性,封堵率能达到98%以上;且用渗透率级差为28.52和74.23的两组人造岩心进行剖面改善实验后,高低渗透层的吸水剖面得到了明显的改善,且对低渗透层伤害率低。该调剖剂能满足高矿化度油藏深部调剖的需求。     

基于AT91RM9200嵌入式主板的设计与实现——溯源电子收银秤主板的应用探讨

本文围绕溯源电子收银秤主板硬件部分的设计与实现展开论述,阐述了其软件平台的基本构架,对嵌入式系统和嵌入式Linux操作系统的含义及特点进行了简单论述,分析介绍了基于AT91RM9200处理器的嵌入式主板的功能,硬件的设计、调试和软件平台的构架。     

小学教学与多媒体

新的PC多媒体时代即将到来,我认为在这个新多媒体时代中,色彩和声音的简易创作将代替享受,这是这个新多媒体时代的最大特征.其实我们已经发现21世纪的人才需要懂得电脑,所以现在青少年的父母都为自己的子女购买了电脑,相信他们都认为电脑的主要作用是用来辅助学习才为他们购买的,那么作为教师的更应该尝试在教学中使用电脑,使用多媒体.我是一名小学教师,我发现小学非常适合使用PC多媒体技术来进行教学工作,因为小学生的特点是对色彩、声音、动画特别留意,他们对生动、直观的东西接受能力特别强,所以我们完全可以为他们制造一个具有声音、动画、色彩等效果的教学环境.