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课程思政是现阶段我国高等院校强化思想政治教育的新发展方向。由于大学生的身心均已成熟,具备了独立思考的能力,因此需要学生在成长发展的重要阶段树立正确的思想政治观念。大学是学生接受思政教育的重要阶段,也是学生梳理正确人生价值观的关键时期。化学及材料类学科专业课程具有较强的专业属性,课程内容具有一定的针对性,如何实现理工科专业课程的思政教育融合是深化教育改革全新思想观念的体现。本文以化学及材料类学科专业课程《高分子化学》为例,对思政教育融合进行分析与探讨,以供相关人员参考。 相似文献
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以香芋淀粉为原料,苹果酸为改性剂,辅助超声波作用,对香芋淀粉进行酸改性。用X-射线衍射仪对产物的晶体结构进行分析和鉴定,并对其热性质、溶解度和凝沉性进行比较和分析。结果表明:不同处理条件下的改性淀粉仍保持原淀粉的结晶结构,但其尖峰衍射特征强度均减弱,淀粉内部有序的结晶结构趋于无序状态;与原淀粉相比,经不同方式改性后的香芋淀粉Te-To值、溶解度和凝沉性均增加。超声改性淀粉的Te-To值最高,比原淀粉增加了26.04%;超声复合苹果酸改性淀粉的溶解度最好,比原淀粉增加了300.00%,比苹果酸改性淀粉增加了25.82%,因此,超声作用明显促进了香芋淀粉的酸改性;超声复合苹果酸改性淀粉的凝沉性最强,抗凝沉性最弱。 相似文献
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