基于目标分解方法的复杂系统优化设计

解析目标分解方法(Analytical Target Cascading,ATC)是一种新型的处理复杂产品及工程设计问题的系统化方法.通过构建层次化的多级优化设计架构,将系统级的设计目标依次分解至相应的子系统层和零部件层.每层的优化设计问题是最小化分解得到的设计目标的偏差问题,并以此实现系统之间的兼容,从而保证系统设计的一致性和高效性.采用Isight优化软件构建ATC的多学科优化设计仿真平台,分别以数值优化案例和工程设计案例充分说明ATC的有效性.     

标准模型下基于身份的一次性代理签名

为解决现有的签名方案中尚没有有效的对签名次数进行限制的问题,结合签一次性限制代理签名和Waters技术,本文提出了一个在标准模型下基于身份的安全的一次性代理签名方案,能够满足不可伪造性和不可区分性。     

一种面向分类属性数据的聚类融合算法研究*

为了解决单一聚类算法存在结果不准确和随机性大,且现有算法对分类数据聚类时将其装换成数值型会产生误差等问题,提出了一种面向分类属性数据的聚类融合算法。算法利用原有分类属性值的差异产生聚类成员,然后采用相似度方法进行划分,通过寻求目标函数最小的划分来简化聚类过程。算法在UCI数据集上进行了验证,结果表明算法的效率和精度都优于现有算法,说明算法的设计和更新策略是有效的。     

2B铅笔下的命运——高考阅卷内幕——谁在审阅我们的试卷

6月,是一个简单的时间概念,却因为高考的存在而诠释着每一个莘莘学子心中难以磨灭的挣扎。这道分水岭分隔的不仅仅是未来之路,更是人生之路。同样青春明媚的少年,同样蓄势待发的起点,却因为一场考试,走向不同的命运。     

像研究孩子的教育一样研究大教研的互动

园叫本教研就是为了提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势、特色进行的教育教学研究。其根本的变化在于把过去完成任务似的教研活动转变为研究自己的问题,自己研究问题,研究有问题的自己,变自上而下的被动教研为自下而上的主动教研。教研组长是教研组的核心,充分发挥教研组长的作用是校本教研有效开展的基础。     

P2P系统中基于DHT的文件存储与复制策略的设计*

基于一个具有良好扩展性与通用性的DHT文件存储和共享系统,结合传统的数据复制技术,在充分考虑P2P网络的异构性前提下,设计了一种自组织的文档存储策略和一种结合节点综合性能的自适应的最多请求者与最近最少访问相结合的复制策略。这两种策略结合使用,能够保证文档存储的可靠性、共享信息的高效可用性,并可自动调整网络的负载平衡状况,保证网络的可扩展性与稳定性。     

互动行销——互联时代的全新营销模式

早在几年前,英特尔公司的一位高层领导曾说过:“五年之内,所有的企业都将成为网络企业”,在当时,这句话有唬人之嫌。但是,今天,我们不可否认,用网络来开展业务的时代确实已经开始了。因为从1998年初开始,无论是产品供应商还是服务提供商,就纷纷开始考量互联网的行销潜力。国内的传统行业纷纷向网络化发展,产品的市场推广方案也逐渐网络化,互动行销的产生就是明证。     

建设高效节水灌溉农业实现节水增粮惠及民生

黑龙江省查哈阳农场属于寒温带大陆季风气候,半干旱农业气候区,虽土地资源丰富,但受水资源条件制约,旱作农业灌溉率低,生产潜力未能有效发挥。近年来,通过不断探索,建立了围绕农场产业结构调整发展节水灌溉,充分利用北部丘陵地区有利的径流条件和雨水资源,合理开发利用水资源,因地制宜地发展大中小型喷灌机、微喷和滴灌等综合节水灌溉模式,为合理利用有限的水资源,大力发展高效节水灌溉,提高粮食综合生产能力,推进现代农业建设,为国家粮食安全提供坚实支撑。     

思维导图辅助高职普通话教学的实验研究

通过对两个平行班的普通话测试成绩和等级加以定量分析对比,以及师生访谈和问卷调查进行定性分析,验证了思维导图辅助普通话教学的应用效果.实验结果表明：普通话教学思维导图有助于提高记忆、提取和再现正音字词;有助于提高整理思维和语言组织的能力;有助于培养学生自主学习的能力,对促进高职学生普通话水平提高有积极作用.     

地震概查在快速找煤中的应用效果

地震概查一般在煤田预测的基础上进行,主要是通过稀疏的地震勘探线控制预测含煤区域,并对工作区有无进一步工作价值作出评价。以内黄隆起区进行地震概查工作为例,论述了地震概查在快速找煤中的应用及效果,在本次概查成果的基础上结合区内以往钻探资料,在较短的时间内实现了豫北地区找煤工作的重大突破,为河南提供了4处大型煤炭开发后备基地。同时,在工作过程中引入了“三边”工作制度及专家监审机制,保证了地震概查在快速找煤中的应用效果。