数据结构课程的知识体系和教学实践

一、数据结构知识体系数据结构是计算机学科的重要分支研究领域。数据结构和算法在计算机学科中的地位十分重要,其他计算机科学领域及有关的应用软件都要使用到各种数据结构。数据结构是算法分析与设计、操作系统、软件工程、数据库概论、编译技术、计算机图形学、人机交互等专业基础课和专业课程的先行课程。语言编译要使用栈、散列表及语法树;操作系统中用队列、存储管理表及目录树等;数据库系统运用线性表,多链表及索引树等进行数据管理;而在人工智能领域,依求解问题性质的差异将涉及到各种不同的数据结构,如广义表,集合、搜索树及各种有…     

亚洲皮革工业发展概况——第四届亚洲国际皮革科学技术会议论文评述Ⅰ

本文主要基于第四届亚洲国际皮革科学技术会议所得信息,将居于亚洲皮革业发展前沿的中、日、韩三国皮革工业发展概况作一简要综述。     

P91和WB36管件研制

简述了试验和确定P91钢和WB36钢管件的制造工艺。     

陕甘宁盆地乌审旗气田上古生界高产控制因素研究

储层裂缝分布规律和单砂体时空展布特征是孔隙-裂缝型储层研究的重点,也是陕甘宁盆地上古生界中部气田获得高产的主要控制因素。通过研究作者认为,储层构造裂缝的发育与单砂体的岩性、厚度及储层所处的构造位置均有明显关系,鼻状构造高部位且岩性较粗的储层,裂缝最为发育。根据这一认识,作者对裂缝平面的分布规律进行了预测。同时文中在高精度、等时地层格架建立的基础上,从储层沉积相和沉积微相入手,研究了单砂体的展布规律和储集性能的时空变化,并对有效储层的分布进行了预测。      

关于计算机专业“双语教学”的调查报告

所谓“双语教学”是指教师综合运用两种语言完成教学的过程。国内“双语教学”主要指以英语为主的教学,目前只要是采用英文教材的教学,都可以称为“双语教学”。当然,只用英语、完全不用汉语的计算机专业教学也被称为“双语教学”。我们教指委考察小组实地考察了三所大学。在进行教学考察时,发现“双语教学”是当前的一个热点问题,许多大学都很重视,有些学校已经在部分课程中开始实施了双语教学。通过随堂听课、对师生进行访谈,我们发现“双语教学”这个话题非常值得讨论。考察结束后,我们设计了一个关于“双语教学”的调查问卷,通过邮件发…     

两种胶原酶水解皮革下脚料的条件筛选及效果评价

针对皮革工业中的修边角料先热法提胶，后酶解处理，获取具有高附加值的胶原蛋白水解产品--多肽物质，重点对国外两种酶制剂的酶解条件和能力进行比较，得出G酶的最适水解条件为：55℃；pH为9；酶用量为2％。B酶的最适条件为：50℃；pH为8；酶用量为4％。对比证明G酶水解条件适应范围广，水解速度快，水解能力强，程度深，水解蛋白分子量在5000Da左右，感观上无味，白色透明。可应用于食品，保健，化妆品等具有高附加值的产品领域。     

基于改进粒子群算法的水库中长期调度函数研究

在应用改进粒子群算法求解水电站水库中长期优化调度问题时,为了克服基本粒子群存在早熟、后期收敛速度慢等不足,通过采用线性递减权重系数并引入杂交箅子,对基本PSO进行了改进,并将其应用于水库中长期优化调度函数研究中.与基于POA优化结果的回归分析建立的调度模型的对比分析表明,该算法原理简单,易于编程,求解精度高,从而为解决水库中长期优化调度问题提供了一种有效方法.     

有机酸铬鞣液组成与鞣革性能

本文采用ｐＨ电位滴定法、阳离子色谱法、红外光谱法等手段主要研究了在碱度为３３％的硫酸铬鞣液中，分别添加乳酸、洒石酸、柠檬酸、丙二酸、丁二酸、己二酸、邻苯二甲酸等的钠盐后的鞣液的组成、特性及鞣革性能。结果表明，有机酸根参与了铬的配位，鞣液组份数增多；羟基酸铬鞣液中阳、中性络离子增多，高电荷阳络离子减少，耐碱性、稳定性提高；二羧酸铬鞣液中出现了更高价态的阳络离子，甚至因交联过大而析出沉淀。用有机酸铬液鞣革收缩温度高，铬吸收好，废液含铬量低，尤以加洒石酸钠及邻苯二甲酸钠的鞣液的鞣革综合效果最好。     

无铜多维复合增强树脂基刹车片的研究

设计含零维空心微珠、一维六钛酸钾晶须、二维鳞片石墨3种不同维度的无机功能填料组成,加入到无石棉有机(NAO)刹车片基础配方中,采用热压工艺制备无铜无重金属的多维复合增强NAO型刹车片。通过扫描电子显微镜(SEM)和生物体视光学显微镜观察填料在树脂基体中的分布状态,分析刹车片样品的力学性能并考察其摩擦磨损性能。结果显示,3种填料最佳组合制备的刹车片样品剪切强度达到9.36 MPa、密度适中(约2.14 g/cm~3),符合现代车用摩擦材料环保、轻量化设计趋势;样品摩擦因数稳定在0.44~0.47之间,磨损率较低且变化趋势平稳;300℃以上高温时,制备的摩擦材料体系未出现明显热衰退现象。