立足基础面向学科构建电路理论课程的立体化教学体系

本文详细介绍了教育部2002年启动教学质量工程以来,我校电路理论课程的教学改革建设的成效,包括电路理论课程的立体化教学体系的建立、相关课程的立体化教材的建设、实验实践教学的强化、教学方法的改进和具体的实践效果。     

低渗透油藏缝内转向压裂增产技术研究及应用

低渗透油藏是我国石油开发领域中占有重要价值的石油资源,也是每年新发现油气藏的主要类型。低渗透油藏由于开发难度大,开采成本高,一直以来,如何提高对其开发的有效性,实现持续稳产增产,是一项备受关注的重点研究课题。本文对低渗透油藏油井的压裂技术进行研究,探讨如何更好地应用压裂增产技术保障低渗透油藏油井的原油产量,在对重复压裂技术的原理进行分析后,研究了低渗透油藏缝内转向压裂技术的工作思路,提出了优化压裂增产技术应用的对策和建议,对低渗透油藏的开发建设具有很好的参考价值。     

活性炭固载对甲苯磺酸催化合成尼泊金丙酯

以对羟基苯甲酸和正丙醇为原料,活性炭固载对甲苯磺酸为催化剂,回流脱水酯化直接合成对羟基苯甲酸丙酯.催化剂循环使用5次,酯化率仍可高达90.0%.该反应具有产率高、反应时间短、操作简单等优点.     

聚乙二醇改性聚乳酸嵌段共聚物的合成与亲水性研究

以DL-丙交酯和分子量Mn=400、1000和2000聚乙二醇(PEG)为原料,在辛酸亚锡催化下开环聚合制备了聚乳酸(PLA)-聚乙二醇-聚乳酸三嵌段共聚物(PLEG)。考察了催化剂用量、反应时间对产率和[η]的影响。用FT-IR、1 H-NMR、GPC、DSC、XRD、静态水接触角等对共聚物进行了表征和性能测试。结果表明,催化剂用量为0.2%、反应时间分别为PLEG400共聚物2～4h、PLEG1000共聚物4～8h和PLEG2000共聚物8～12h较宜;共聚物组成比与投料比较一致,共聚物的数均分子量与理论计算值较一致;共聚物为无定形态,PEG的引入使共聚物Tg明显低于PLA均聚物,且随PEG的Mn减小,共聚物的Tg随之降低;而且PEG的引入明显提高了PLA的亲水性,PEG的Mn越小,PLA亲水性的提高程度越大。通过控制催化剂用量和反应时间,150℃可以得到分子量符合投料组成比要求、亲水性有明显提高的PLA-PEG-PLA三嵌段共聚物。     

气相色谱质谱法测定植物油中邻苯二甲酸酯类塑化剂

本试验旨在建立气相色谱质谱法测定植物油中邻苯二甲酸酯类塑化剂的方法。方法:样品用乙腈超声提取后,经SILICA/PSA混合玻璃柱净化,气相色谱质谱定量分析。结果:在实验浓度范围内线性关系良好,加标回收率在88.2%~109.3%,方法检出限为0.01~0.05mg/kg。结论:方法前处理过程简单,结果准确、可靠,适用于测定植物油中多种塑化剂的同时测定。     

谐振型开关电源

通过对行输出级电路和传统开关电源的分析，把谐振原理应用于开关电源中，这种电路具有零电压开关特性，从而有效地降低了开关过程的功耗，提高了转换效率，并对其所存在的问题以及解决方法提出了一些看法。     

柱透镜光栅3D显示器的视差范围与立体观看视疲劳的关系

过大的视差取值是产生柱透镜光栅3D显示器立体观看视疲劳的主要因素之一。基于人眼瞳孔直径随着立体观看视疲劳程度的增加而递增这一生理机理,本文建立了一个瞳孔直径的测量装置,可在观看者观看立体图像的同时记录观看者的瞳孔变化,从而客观评价观看者的立体观看视疲劳程度,并通过与观看者的主观评价相结合,得出不同视差大小下的立体观看视疲劳程度。实验结果表明,当视差在-0.2°～0.2°范围内时,观看者没有明显的立体观看视疲劳,可将该范围确定为观看舒适的视差范围。     

热敏打印机与高速数字处理器DSP的接口应用

分析了仪器仪表领域的发展趋势，详细介绍了微型热敏打印机的工作原理及应用。给出了热敏打印机同DSP的简单接口方法以及相应的打印机初始化程序。     

怎样认识教师权威

教师权威问题是教育研究中一个重要的课题。适当的权威是教师开展教育教学活动的必要前提,也为师生相互发展提供了可能。教师在教育活动中正确理解并在教育活动中恰当运用教师权威,既有利于促进学生的成长,也有利于提高教师的自身修养。     

多年冻土路基施工技术与质量控制

在施工过程中,遇到了多年冻土这样的地质地貌,我们要对此种情况加以重视,充分认识到这种地质构造对我们公路施工所产生的影响,积极总结施工经验;归纳出合理的施工方法,本文分析了冻土对公路产生的危险并论述了冻土地段技术技术及质量控制。