φ3m＊11m圆筒混合机的研制

介绍了安钢烧结厂一混改造必要性与可行性,以及φ３ｍ＊１１ｍ圆筒混合机的设备特点与使用效果。     

对工作流元模型的扩展及其应用研究

本文介绍工作流类型与结构,并以工作流元模型为基础对其进行扩展,论述在B／S体系结构下如何将XML与Java相结合构建柔性的、可装配的工作流系统,以期为软件开发与复用提供新的研究视点。     

贡嘎山冰川退缩区土壤-植物-微生物功能多样性对磷循环的协同作用

对于植物和土壤微生物来说,磷是重要的生命元素。土壤磷的生物有效性随成土过程发生改变,同时植物和土壤微生物通过调整自身养分利用策略,对土壤磷循环产生影响。基于冰川退缩迹地土壤和植被原生演替序列,探讨了土壤-植物-微生物功能多样性的磷循环协同作用过程,分析了贡嘎山海螺沟冰川退缩区4次冰碛物出露时间(1980、1970、1958、1930年)退缩迹地上发育的土壤物理化学性质、磷形态和酶活性的演化规律。结果表明:①随着植被演替和土壤发育,海螺沟冰川退缩区土壤磷含量及其生物有效性发生明显改变; ②成土作用初期,微生物促进了原生矿物磷的转化,并为早期植被发育提供养分; 随着原生矿物磷释放量的减少,植物养分利用策略经历了由磷回收循环→简单获取→回收循环3个不同阶段; 另外,随着植被演替,微生物更多地参与有机磷活化,提升了植物养分重吸收效率; ③海螺沟冰川退缩区冰碛物磷的快速流失加剧了植物与微生物对磷的竞争。     

基于计量管理的台区线损异常状况分析模型设计

针对台区线损异常状况分析效率较低,分析结果与实际值相差较大的问题,基于计算管理设计了一种新的台区线损异常状况分析模型.通过数据采集、预处理和数据聚类判定台区线损异常状况,分析数据离散状态,建立数据决策树,通过决策树节点得到台区线损数据处理量,根据预警状态判断台区线损信息.实验结果表明,基于计量管理的台区线损异常状况分析...     

DEH数字电液调节系统在50 MW汽轮机上的应用

着重介绍DEH-ⅢA型纯电液调节系统的优越性及在国产50MW汽轮机液压调节系统上实施改造的具体情况,针对改造后暴露出来的问题提出了解决办法。     

卤代甘脲衍生物的合成及杀菌活性

为寻求高效且环保的新型杀菌剂,分别以2,4-(1,3-亚丙基)甘脲和2,4-(1,3-邻苄二基)甘脲为原料,通过氯代、溴代和碘代反应获得两类6种二卤代甘脲衍生物。采用菌落计数法和菌丝生成速率法测试目标衍生物对大肠杆菌、枯草杆菌、金黄色葡萄球菌、酵母菌、链球菌和放线菌等6种常见菌种的杀菌率和EC50值,结果表明卤代甘脲衍生物都具有良好的杀菌活性,且遵循碘取代甘脲>溴取代甘脲>氯取代甘脲的规律。     

表面活性剂虫状胶束流体中颗粒沉降负尾迹模拟

颗粒在剪切稀释黏弹性表面活性剂形成的蠕虫状胶束流体中沉降时会产生负尾迹,负尾迹的形成对该种复杂流体与固体颗粒之间的相互作用具有重要影响。基于Giesekus本构方程,采用POLYFLOW软件模拟了黏弹性表面活性剂(Viscoelastic Surfactant, VES)蠕虫状胶束流体中单颗粒的沉降过程,分析了流体松弛时间和迁移因子对颗粒周围速度场及应力场的影响,重点研究了颗粒尾部速度负尾迹的产生原因及其对颗粒曳力的影响。结果表明,Giesekus本构方程能够描述VES流体的非线性剪切变稀行为和弹性导致的拉伸变形。流体弹性导致颗粒尾部产生较大的拉伸变形,剪切稀化和流体弹性的共同作用使颗粒尾部产生拉伸变形,导致负尾迹出现。表征流体弹性的De(黛博拉数)越大,流体拉伸黏度的Tr(特劳顿数)越小,负尾迹越长。负尾迹的出现使VES流体中颗粒所受曳力减小,沉降速度开始增加。模拟结果为此种流体的进一步应用提供了一定的研究基础。     

基于CAN总线的车辆综合电子系统仿真平台开发

为对装甲车辆综合电子系统关键技术进行深入研究,利用总线技术、综合显控技术、实时数据库技术、数字仿真技术等开发了基于CAN总线的某型车辆综合电子系统功能仿真平台.测试结果表明该平台工作可靠稳定,实用性强.     

基于时间卷积神经网络的非侵入式居民用电负荷分解方法

非侵入式负荷分解技术通过从主表信息中恢复出用电侧单个用电设备的状态,可以准确地刻画用户用电画像,为用户侧精细化管理发挥重要作用.针对目前人工神经网络模型在负荷分解中存在的分解精度不高、训练效率低下等问题,文章构建了基于时间卷积神经网络(temporal convolutional neural network,TCN)...     

“双万计划”背景下过程装备虚拟仿真实验教学体系的构建

在“双万计划”背景下，过程装备与控制工程专业遵从以装备制造为主体、以工艺和控制为两翼的课程体系建设要求，针对石油石化行业过程装备“高压、高危、高成本”的实验教学难点，构建了“三层次、五模块、三创新”虚拟仿真实验教学体系，以期培养学生解决实际工程问题的能力和工程创新能力。