基于CDIO工程教育一体化课程体系的改革探索

CDIO工程教育理念是国际工程教育与人才培养的创新模式,本文通过对现代工程教育的再认识,以课程群为突破口,在传统工程教育与CDIO工程教学理念进行充分融合的基础上,构建了以化工过程热工项目设计为载体、以课程群为依托、以培养化工流程工业能动类工程师为导向的能动类一体化课程体系,为CDIO教育模式在能源与动力工程专业的实践及应用性人才培养提供参考思路。     

FIDIC合同条件下索赔的关联因素

随着国家对外开放步伐的加快,建筑业的国际承包工程越来越多,且目前工程庞大,结构复杂,投资多,要求高,工期长,不确定因素难以预     

全空气定风量空调系统变频变风量运行控制与仿真研究

分析了全空气定风量空调系统空调房间的特性,推导出变风量送风方式下空调房间的数学模型,构造PID控制器、模糊控制器和神经网络控制器三种控制器,并利用Matlab软件中的Simulink工具箱对三种控制器的性能进行比较。     

排球运动员弹跳素质训练

本文从影响弹跳力的多个因素进行分析 ,结合自己的训练实践 ,就如何发展排球运动员弹跳素质的训练 ,提出了自己的一点方法 :     

建立变风量空调房间仿真模型的一种简便方法

变风量空调房间是一个复杂的热力系统,室内温度参数受多种因素的影响.通过分析变风量空调系统空调房间的特性,在定风量房间模型的基础上推导出变风量送风方式下空调房间的数学模型,并利用Matlab软件中的Simulink工具箱建立其仿真模型.通过与以前建立的仿真模型进行比较,证明本文所建模型的优越性.     

组合涡发生器强化螺旋通道换热的数值研究

旨在研究B形翼和柱形涡发生器组合后强化矩形螺旋通道内流体换热的特性。采用CFD模拟的方法分析了量纲一曲率κ、B形翼攻角α对螺旋通道内流体流动和换热的影响,并利用综合强化因子G表征组合涡发生器的综合强化效果。结果表明:B形翼改变了柱后二次流的结构,在柱后截面的中心区域形成一对方向相反的附加涡,减小了柱后尾迹区的尺寸,增大了柱后流体的温度梯度,强化了传热;在所研究范围内,α增大,组合涡发生器强化传热效果先增大后减小,在攻角α=40°—45°时强化传热效果最优;α一定,κ值越小,组合涡发生器的强化效果越好,相对于只有柱时,其Nu提高了56.45%—69.08%,G提高了24%—37%。     

家庭化育人的作用及“家庭”导师团队的基本职责

本文针对沈阳化工大学提出的三化育人中的家庭化育人措施,阐述了家庭化育人中家庭组织的构成特点,并指出了家庭化育人在提高应用型人才培养质量中的作用,剖析了家庭化育人中导师团队的基本职责。     

安装涡发生器的矩形截面螺旋通道内流体流动

对安装三角翼型涡发生器的曲率为0.05的矩形截面螺旋通道内的流场进行了实验测量,并将测量值与模拟值进行比较,二者吻合较好。利用数值模拟方法研究了矩形截面螺旋通道内涡量的演变过程,研究了曲率及Reynolds数对涡发生器有效作用距离的影响。结果表明,安装三角翼型涡发生器后,矩形截面内靠近内壁处新出现了两个common-flow-down型的二次涡,新出现的额外涡量的极值为原有涡量的2.0~2.8倍。Reynolds数越大,曲率越小,涡发生器的有效作用距离越长。当曲率为0.05,迎流角为10°,Reynolds数为5370时,其值可达翼高的79倍。     

折射静校应用研究

在地表地质条件复杂、低降速带速度横向变化大、厚度分布不均匀的地区,仅作一般的高程静校和剩余静校无法得到满意的结果。本文介绍了折射静校,它利用折射波初至时间求得折射速度、延迟时间,从而恢复近地表深度模型,消除低降速带对反射时距曲线的影响。还应用了高程静校、绿山折射静校、ＰｒｏＭａｘ折射静校对实际资料作了对比处理,认为在川西地区绿山折射校效果更为明显。     

基于一定经济发展水平的水资源承载能力量化法探讨—以迁安市为例

国内外水资源承载能力的各项研究表明,水资源承载能力不仅与水资源的状况有关,还跟当地经济社会发展、人民生活水平状况等有着密切的关系.因此提出了基于一定经济发展水平的水资源承载能力量化法,并以迁安市为实例进行了计算,确定了迁安市不同水资源状况和经济社会发展水平下的指标值,计算出迁安市相应水平下的可承载人口和经济规模,为区域决策提供了理论依据.