利用Profibus DP现场总线控制技术优化氯化钾生产过程的实践

青海盐湖工业股份有限公司元通公司氯化钾生产中,以前采用通过硬接线与PLC连接后对电机进行控制的技术,为了实现设备运行情况的在线监测,利用Profibus DP现场总线控制技术进行了升级改造,开发了一种能够实时监测,成本较低,稳定性好的电机控制模式。     

浅煤层采空区层面漏风的数值模拟分析

结合大柳塔煤矿活鸡兔井21208工作面开采实例，按采空区层面漏风情况，将采空区顶板岩层冒落划分为自由冒落带、顶板断裂带和地表沙土层带。建立了层面漏风的定解数学模型，将地表漏风强度近似看作按负指数规律衰减。通过用有限元方法求解漏风移动渗流方程，得到采空区冒落带所形成的压力腔与地面之间的压力差形成的采空区层面漏风，漏风强度沿工作面长度方向变化不大，层面漏风强度主要取决于顶板断裂带的尺寸和地表沙土层带的厚度与密实性。     

模拟火灾注氮灭火试验

介绍了利用BXND-500型地面移动式变压吸附碳分子筛制氮装置作为氮源,在救护队演习巷道内进行的实际规模巷道火灾的自熄和注氮灭火对比试验.考察了巷道火灾半封闭状况下的注氮灭火效果.     

并行FDTD方法在振子阵列天线瞬态散射特性计算中的应用

构建了Beowulf并行计算集群系统,并对其进行了效率分析。进行了时域有限差分方法( FDTD)的并行程序设计。利用该程序计算仿真了几个大型的带反射面的阵子阵列天线的远场时域散射特性,并给出了反射面的电流密度分布以及后向散射场时域波形和能量方向图,分析了后向散射场的峰值和能量随阵列尺度的变化关系,发现散射能量的改变较散射场峰值的改变更加明显。     

面向小样本学习的动态分布校正方法

近年来,机器学习在多领域取得巨大成功。在现实世界的真实场景中,由于采集环境复杂或标注难,使得可用于训练的标准样本很少,导致机器学习模型往往出现过学习或欠学习的问题。所以,小样本学习是具有挑战性的机器学习问题。近期人们提出分布校正方法,他们假设特征表示中每个维度都服从高斯分布,利用基类的特征分布来校正新类的特征分布。然而该方法易引入负迁移现象,并且易于淹没新类本身的特征分布。为此,该文提出一种动态分布校正方法解决分布校正过程中的负迁移问题。首先,基于阈值动态地选择近邻基类和远域基类;其次,新类样本的特征经过幂变换的操作后,增加特征标准化处理来消除不同量纲之间的差异;最后,该方法引入参数调节迁移分布与新类特征原分布之间的比例关系来实现新类的特征分布校准。通过在常规数据集miniImageNet和CUB上与最新算法和传统算法的大量对比实验表明,该方法可以有效提升小样本分类任务的性能。     

面向复杂施工环境的实时目标检测算法

针对施工环境下普遍存在的环境杂乱、目标被遮挡、目标尺度范围大、正负样本不平衡、现有检测算法实时性不足等问题,提出一种面向复杂施工环境的实时目标检测算法YOLO-C。将提取到的低层特征与高层特征相融合,增强网络全局感知能力;设计小目标检测层,提高算法对不同尺度目标的检测精度;设计通道-空间注意力(CSA)模块,增强目标特征,抑制背景特征;在损失函数部分,采用VariFocal Loss计算分类损失,解决正负样本不平衡问题;GhostConv作为基本卷积块构建GCSP(Ghost Cross Stage Partial)结构,降低参数量和计算量;针对复杂施工环境,构建混凝土施工现场目标检测数据集,在构建的数据集上与多个算法进行对比分析实验。实验结果表明,YOLO-C算法的检测精度更高,参数量更小,更适合复杂施工环境下的目标检测任务。     

浅议燃料油在沥青混凝土拌和机中的使用

近几年,随着世界石油价格的不断上涨,沥青混凝土拌和机的骨料加温越来越多的使用燃料油来代替柴油作为燃油。燃料油是成品油的一种,主要由石油的裂化残渣油和直馏残渣油制成,其特点是粘度大,含非烃化合“胶质”,沥青胶质多。燃料油的主要技术指标有粘度,含硫量,闪点,水,灰分,残碳,倾点和机械杂质。     

热水器工程项目的关键点掌控

<正>我们所代理的斯宝亚创热水器在宁波市场已经运作多年,通过持续的渠道体系建设和产品推广,接受该产品的客户逐渐增多,加上产品设计部分被逐步     

威海胶印机培训班在思茅举办

坚持高起点、高标准、高质量的售后服务是昆明宏亚印刷物资有限责任公司一贯坚持的经营思想。多年来，该公司努力摆正与用户的业务关系，把追求自身发展目标的实现，建立在帮助印刷企业的发展，提高工作效率，提高社会效益的基础上。从１９９８年起，一直坚持举办各种机型的技术培训班，为云南印刷业的发展起到了一定的促进作用。２００２年７月４日至７日，昆明宏亚印刷物资有限责任公司与威海印刷机械有限公司在思茅市航空酒店联合举办了第四期威海胶印机技术培训班，来自昆明及专州县的３４名学员参加了培训。此次培训采用理论联系实际的…