生化技术处理高含盐废水试验研究

针对注蒸汽锅炉系统产生大量的高含盐废水中石油类、ＣＯＤ、挥发酚等污染物超标严重现象,在对外排高含盐水进行水质分析的基础上,开展了“混凝沉淀＋高盐生化”现场试验。试验结果表明：该处理技术具有较好的处理性能,其中“混凝沉淀”工艺对废水中ＣＯＤ、石油类及挥发酚平均去除率分别为３７．５％,４７％和５３％;“高盐生化”工艺对“混凝沉淀”出水中ＣＯＤ、石油类及挥发酚平均去除率分别为３１．９％,５８％和６５％。处理后水质稳定且可达到ＧＢ８９７８—１９９６《污水综合排放标准》二级标准。     

液力机械变速器过热分析与排除

以９６６Ｄ装载机变速器为例，分析了液力机械传动变速器过热的原因，并介绍了排除过程故障的方法。     

浇筑式钢桥面铺装层推挤变形病害机理分析

以贵州省北盘江大桥钢桥面铺装层推挤变形病害为研究背景,采用凝胶渗透色谱法(GPC)和傅里叶变换红外光谱法(FTIR),从沥青分子尺度分析钢桥面铺装产生推挤变形的原因。分析结果表明:沥青老化并不是造成钢桥面铺装层推挤变形的主要原因;从现场调查可知,第2层粘层粘结能力的降低是造成钢桥面铺装层推挤变形病害的次要原因;通过级配分析发现,造成钢桥面铺装层推挤变形的主要原因是浇筑式沥青混合料(GA)级配偏细以及GA中集料颗粒的棱角性较差所致。     

八十年代回顾:四个有影响的建筑

AIA的《建筑》月刊在80年代的最后一期,1989年12月号上,刊登了该杂志的主编、编辑和特派记者所写的总标题为“80年代的回顾”的6篇文章。文章的作者们对被他们认为“在80年代中有影响的(欧美的)6个建筑”作了最新一次的现场采访和视察之后,作了新的描述和评价。他们的评述显然有助于     

鲍姆施拉格和埃伯勒的长效建筑实践

鲍姆施拉格和埃伯勒的建筑设计专注于在地方性、时间性、灵活性、可持续性以及高舒适和低能耗之间找到合适的平衡点。阐述他们对优质建筑的独特理解,对灵活性设计运用的重视,对节能特别是被动式设计的研究,以及建造和使用过程中经济的解决办法,并结合设计策略分析了其典型的项目案例。     

基于意象扩展的城市特色研究

以挖掘城市特色内涵为出发点,以城市意象五大要素为基本理论依据,探讨了城市特色与城市意象的关系,并将其扩展至城市规划设计的宏观、中观、微观3个层面进行城市特色的塑造研究。最后以大兴安岭地区加格达奇城市设计为例,通过实践尝试城市特色的意象扩展,为城市特色的塑造提供理论指导,为中国城市特色塑造提供一些可供参考的实施建议。     

液-液萃取毛细管柱气相色谱法测定水体中苯系物

采用液-液萃取,选择二硫化碳为萃取剂,ZebronZB-50毛细管柱分离,测定水中的苯系物,可在10min内有效分离8种苯系物,校准曲线线性好(r>0.999),检测限可达0.01mg/L,与二硫化碳萃取填充柱气相色谱法检测限0.05mg/L相比,检测限有较大幅度降低,适用于各种水质中苯系物的监测。     

降价:“明哲保身”OR“无奈之举”

<正>降价绝不是"万灵丹",它所引发的"次生灾害"同样让很多开发商们望而却步伴随我国房地产市场的明显变化,交易量萎缩、土地流拍明显、开发商资金链偏紧三大问题日益凸显,大部分开发商如坐针毡,纷纷以保本微利的思想降价促销,加速销售回款,保证资金的正常周转。然而,在惨淡的市场环     

改良A~2/O-MBBR装置处理城镇河道污水研究

分别采用2种不同填料的改良A2/O-MBBR中试装置处理深圳市布吉河道污水,考察了该工艺的启动和雨季运行特征。经过一个月的启动运行,2组系统K3和XD填料上附着的生物量分别为14.76和6.18 mg,工艺挂膜成功。雨季的进水SS为14～3 492 mg/L,平均为232mg/L,大量的泥沙进入中试装置导致污泥的MLVSS/MLSS值从0.40降至0.19,SVI从63 mL/g降至23 mL/g。通过减小污泥排放量提高MLSS至4 000～5 000 mg/L,当进水COD为42.1～215.0mg/L时,2组系统出水COD分别为2.7～80.9 mg/L和4.7～87.6 mg/L,平均去除率分别为81.8%和79.1%;当进水氨氮和总氮分别为1.58～20.88 mg/L和5.4～26.2 mg/L时,对氨氮的去除率在98.0%以上,对总氮的去除率均为23.7%。通过投加60 mg/L的甲醇作为外加碳源,可使出水总氮稳定在15 mg/L以下,达到一级A标准。当进水总磷为0.80～6.12 mg/L时,2组系统的出水值分别为0.24～0.92 mg/L和0.26～0.92 mg/L,平均去除率分别为63.6%和67.2%。     

“以赛促练法”在非测绘专业工程测量学课程实践教学中的应用

工程测量学是一门偏重于技术和实践的课程,既是测绘工程专业学生的入门必修课,同时也是其他相关专业的基础课。本文针对非测绘工程专业在以往工程测量学实践教学过程中出现的问题,提出了"以赛促练"教学方法,使学生在练习基本操作后,结合专业所学理论知识,解决具体专业性问题,该方法极大地激发了学生的学习热情,对培养非测绘专业学生的专业技能具有很好的推动意义。