环保项目—反相乳液聚合新工艺

中国航天科技集团公司中兴通讯股份有限公司研制生产的ZE－CEM２０００固定污染源排放烟气连续监测系统，运用先进的外置式大比例稀释采样技术、紫外荧光法测量SO２浓度、化学发光法测量NOX浓度、激光后向散射法测量烟尘浓度、多点皮托管技术测量流量，从而实现对烟气排放浓度和排放总量的连续监测。该系统具有现场数据实时传送、远程故障诊断、报表统计和图形数据分析等功守广本合功能，实现了工作现场的无人值守。整套系统结构简单，动态范围广，实时性强，组网灵活，运行成本低。该系统采用模块化结构，组合方便。固定污染源排放烟气…     

环保项目——反相乳液聚合新工艺

中国航天科工集团公司第六研究院开发的反相乳液聚合工艺采用大水油比，反应平稳，条件可控性好，操作简单，合成周期短。采用该工艺生产的反相乳液共聚型聚丙烯酰胺质量稳定，分子量分布窄，线性度高，水溶性好，溶解时间短，残存单体含量小；主要技术指标符合GB－１７５４１－１９９８中的规定，可广泛应用于工业用水、生活污水、饮用水的处理。该系列化产等行业，具有显著的经济效益和环保效益。该工艺不仅可应用于超高分子量聚丙烯酰胺的合成，也可应用于其它的水溶性单体聚合物等的合成，这为此项技术的应用提供了更为广阔的前景，同…     

新型填料在煤气水处理中的应用

1概况 天脊集团公司是以煤为原料,年产900kt硝酸磷肥的大型企业.其合成氨装置采用Mark-Ⅳ鲁奇加压气化炉制气,由于蒸汽分解率较低,在煤气冷却过程中产生大量的冷凝液,称之为煤气水.在煤气水中含有焦油、轻油、氨氮和COD等杂质,为此配套了污水处理装置.由于氨回收塔出水仍含有NH3-N,而原设计时生化处理装置以去除COD为主,氨氮的去除考虑不足.在国家环保排放标准日益严格的形势下,对特征污染物NH3-N的处理成为影响公司整体达标排放的主要矛盾,也是制约鲁奇炉在国内推广应用的主要因素.     

电磁激振器与结构的耦合动力学特性分析

基于以电压为延拓参数的定频试验测试方法,研究定频试验测试方法的机理——电磁激振器与结构耦合动力学特性.通过模态试验测试辨识电磁激振器机电参数,建立线性结构、强非线性结构与激振器耦合动力学模型,通过仿真测试验证激振器与强非线性结构耦合时,会出现强非线性结构特有的第二类力跌落现象.     

利用试井资料解决油田开发层间矛盾研究及应用

本文分析层间矛盾产生的原因,结合生产中的的表现形式及试井解释资料应用实例,提出调整方法。     

家电维修教学实践技能的培养

在家电维修教学过程中,理论教学固然重要,但在具有扎实理论基础的前提下,实践技能的培养更是重要的一个部分。本文结合多年的教学经验,重点分析了当前家电维修教学应注意的若干问题,并就如何做好家电维修教学实践技能培养工作,提出了建议,进而提高中职院校的教学水平,提升中职学生的实践技能,提高中职院校家电维修专业的教学质量。     

某直升机尾传动轴系非线性振动特性的试验研究

采用正弦激励对某直升机全尺寸的尾传动轴系进行振动试验,研究了其等效固有频率和阻尼比随激励水平的变化规律;通过不同激励水平正弦扫频试验,获取尾传动轴系的频响函数;基于频响函数辨识等效固有频率和阻尼比随激励水平的变化关系.试验表明:随着激励水平的增大,尾传动轴系的等效固有频率随着位移水平逐渐增大,呈现刚度渐硬的非线性刚度特征;而等效阻尼比则随着速度水平逐渐减小,呈现阻尼非线性特征.该试验方法对于直升机尾传动轴系的动力学设计优化具有重要意义.     

螺栓连接梁非线性振动的定频试验研究

为改进螺栓连接结构的定频试验方法,对国际上标准的Brake-Reu?螺栓连接梁结构的非线性振动特性进行试验研究,精确测量结构在每个频率下激励与响应之间的非线性关系,重构恒力条件下的非线性幅频及相频特性曲线,分析不同激励水平及不同拧紧力矩条件下结构非线性振动响应的变化规律。该方法无需反馈控制,简便快捷,可以克服扫频过程中力跌落引起的测量误差,精确测量非线性结构激励与响应之间的幅值和相位关系,可为结构的非线性建模仿真提供精确的参考数据,有助于深入认识结构的非线性振动特性。     

混凝土泵车节能用油门模糊PID控制器的研究

从混凝土泵车节能的角度出发,提出实现混凝土泵车节能的理论和控制策略。根据不同工作要求,将泵车工作过程分为3个动力模式和1个怠速模式,分别对应不同的发动机油门位置和转速。为使发动机转速控制在规定的低油耗区内工作,在油门控制中采用了模糊PID控制方法。根据泵车外部负荷改变而引起的发动机转速的变化情况,由模糊PID控制器实时控制直流伺服电机实现对油门位置的精确控制,从而达到节能的目的。通过Matlab／Simulink仿真表明,模糊PID控制效果优于传统的PID控制,能实现对油门的精确控制。     

家电维修教学实践技能的培养

在家电维修教学过程中,理论教学固然重要,但在具有扎实理论基础的前提下,实践技能的培养更是重要的一个部分。本文结合多年的教学经验,重点分析了当前家电维修教学应注意的若干问题,并就如何做好家电维修教学实践技能培养工作,提出了建议,进而提高中职院校的教学水平,提升中职学生的实践技能,提高中职院校家电维修专业的教学质量。