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黄晓莉 《四川烹饪高等专科学校学报》2013,(5):90-92
高等职业教育的国际化需要加大教育的国际交流与合作,高职院校国际化的当务之急就是建构符合高职院校特点的国际交流与合作体系,推进高职院校国际化进程,确保高职院校可持续发展的能力。 相似文献
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基于Moodle的学习环境可以激发学生的学习热情、丰富学生的学习资源、促进师生、生生以及家长和孩子之间的互动和交流,所以将Moodle作为学生学习环境不失为一种促进学生学习的有效之举。2007年暑期,参加完Moodle课程的集训后,笔者想到了两个问题： 相似文献