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991.
992.
建筑设备监控系统是现代智能建筑的重要组成部分,其接口又是系统的基本构成,结合实际工程归纳出常用的几种接口形式。 相似文献
993.
结合上海某基坑工程具体情况,介绍了基坑支护方案的设计及优化,对支护方案的施工过程进行了详细阐述,提出了具体工序的施工要求,并得出了SMW法在该工程中应用成功的结论,可供类似工程参考。 相似文献
994.
比较运风高速公路过去和现在收费模式的特点及运营状况,阐述了人工收费与半自动收费模式的优缺点,探讨全省高速公路网络收费模式的发展前沿,促进高速公路收费模式的现代化。 相似文献
995.
尖山矿选厂扩建工程地基设计方案 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了尖山矿选厂扩建工程的特殊环境条件和复杂的工程地质条件,通过对几种方案比较,确定夯实水泥土桩复合地基是适宜该场地的最优地基设计方案,经漆财基处理效果良好,采用新型复合地基处理方法,不仅取得了良好的技术效益,且为业主取得了可喜的经济效益。 相似文献
996.
铝酸钠溶液中硅酸二钙的分解及抑制 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了在氧化铝生产的熟料溶出过程中影响硅酸二钙分解的因素,通过试验研究了碳酸钠和添加剂对硅酸二钙分解的抑制作用,并对添加剂的抑制机理进行了探讨。 相似文献
997.
全绍辉 《电气电子教学学报》2017,39(3)
完整的专业基础课教学应包括起、承、转、合四要素.对"微波技术"课程而言,"起"是开篇或引论,指通过说明课程名称含义、发展历史及与其他课程关系,引出本课程将要学习的特色内容."承"是继承和发展,指在先修课基础上,对课程主题进行分层次的阐述和讲解."转"是转折或转换,指对后续课程和相关内容的学习展望和说明."合"是结果或结论,指从系统、整体的观点梳理和总结课程的学习要点和主要结论. 相似文献
998.
999.
1000.