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冯文亮 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(10)
本文针对煤炭类培训教学管理过程中应该注意的几点事项表达了自己的看法:第一,大胆改革,打开学员渠道;第二,努力创新,实现科技教学;第三,教学方法的转变是关键:第四,课堂上合理运用教学技巧;第五,加强师资队伍的建设,形成教师团队精神;第六,培养学生的动手能力,实现点对点考察;第七,琨老师与学生的角色互换. 相似文献
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对庭院燃气管道泄漏报警切断(限流)装置的方案设计与实现进行探讨,包括装置组成、泄漏识别基本原理、装置主要功能与设计选型(数据采集分析装置、超声波流量计、远传装置)、软件系统用例说明与程序逻辑架构。在白天及傍晚用气时段,通过实时监测瞬时流量变化,识别突发较大的泄漏事故;在夜间用气低谷时段,通过测算流量累积量,识别小的泄漏。识别泄漏后,通过远传装置将报警信息发送到燃气公司的监测平台系统。在接到监测平台系统关阀指令,或数据采集分析装置判断出异常流量超过限定值时,数据采集分析装置发送关阀指令,通过流量切断装置切断气路。 相似文献
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为了对核废物桶进行自动层析γ扫描检测,针对核废物桶检测装置,构建了一套基于PLC实现四维层析γ扫描的自动检测控制系统。具体介绍系统的构成、工作原理以及对系统核心控制器件的选择,并设计了系统的控制方式,处理系统异常情况的方法。经核废物桶检测运行实验,表明系统稳定可靠、安全、操作灵活,有效地满足了核废物桶检测的需要。 相似文献
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针对真空复合保温预制直埋管(以下简称真空复合保温管,工作管内直径x壁厚为42.0 mm×4.4 mm,外护管外直径x壁厚为73.0 mm×3.4 mm,纳米气凝胶毡厚度为6 mm,真空层厚度为1.7 mm)展开散热损失实验研究。以导热油为循环介质,分别采用热流计法、表面温度法、热平衡法进行测试。对3种方法的测试计算结果进行对比,分析存在差异的成因。真空复合保温管的散热损失随导热油进口设定温度的增大而增大。导热油进口设定温度一定时,真空复合保温管的散热损失随真空层绝对压力的增大而增大。真空层绝对压力为2.0 kPa时,真空复合保温管的散热损失最小。真空层绝对压力为12.0、22.0、101.3 kPa时,真空复合保温管的散热损失接近。在保温材料种类、厚度、安装方式一定的前提下,真空层绝对压力对获得更低的散热损失发挥着决定性作用。热流计法的测试结果与表面温度法的计算结果接近,热平衡法的计算结果与前二者的差别较大。该实验宜采用热流计法、表面温度法。 相似文献