科研创新与特色培育:高职院校学报发展的高度自觉

高职院校学报的发展是高职院校科学化、持续化发展的题中之义,必须具备高度的自觉。从生命力角度来说,高职院校必须走科研创新之路。从活力角度来说,高职院校学报必须加强特色培育。只有将科研创新与特色培育进行完美整合,高职院校学报才能实现科学发展。     

圆形支撑在软土深基坑中的应用

基坑在地下工程领域的应用已然不再新奇,但其诸多支护设计方式却不断推陈出新且各有特色。本文对采用圆形支撑体系的福建省某深基坑进行研究,对大量的监测数据进行了统计分析,对该基坑的支护变形、支撑轴力变化以及基坑周围地表沉降规律进行了分析,发现圆形支撑条件下的基坑支护桩变形同常规支护基坑并无大异;基坑危险期当属基坑第二道支撑施工节点,此时不仅支护桩变形增量大,支撑轴力也出现陡增;周边沉降受多种因素影响等规律。所得规律可以为类似工程实践提供参考,具有实际研究意义。     

基于知识图谱的新冠肺炎病例传播关系可视分析

目前,新冠肺炎传播迅速,影响广泛,对全球的人类生存和经济都造成了重大影响。已有的流行病学分析方法侧重于统计分析,忽视了病例间的时空传播关系和语义关联关系。通过构建新冠肺炎病例知识图谱进行可视化并加以分析,可以结合语义和时空特征挖掘新冠肺炎传播过程和发展趋势。以郑州市疾病预防控制中心发布的病例通报数据为基础,针对人群活动模型组成要素,构建了新冠肺炎病例知识图谱本体层和数据层。在构建知识图谱后,综合应用甘特图、平行坐标图、关联关系图等可视化方法,设计了一个基于新冠肺炎病例知识图谱的交互式可视分析原型系统,发现新冠肺炎病例的多维度特征、病例活动和传播过程。     

数控机床定位精度的测量和评定

介绍如何使用激光多普勒位移测量仪测量数控机床的定位误差,并根据ISO 230—2（1997）标准确定数控机床的定位精度和重复定位精度,为进一步进行误差补偿提供基础。     

对高职院校艺术设计类学生文化素质教育的思考

重视和加强高职院校艺术设计类学生文化素质教育,是时代发展的要求,是深化教育教学改革、培养全面发展的社会主义“四有”新人的一项重要措施。目前,高职院校艺术设计类学生文化素质普遍偏低,有社会方面的原因,有学校方面的原因,也有学生本身的问题。如何提高这类学生的文化素质,对构建有高职教育特色的文化素质教育体系有着积极的指导意义。     

中部地区高职院校校企合作机制创新的研究

中部地区产业发展面临整体产业结构水平偏低和产业链延伸有限等问题。中部地区高职教育整体办学条件和办学水平相对落后,发展后劲不足。高职院校校企合作双方的需求在院校表现为利用企业资源“借船出海”、对接产业发展调适发展方向、融入社会实现自我价值等方面;对于企业而言则是获得技术技能人才、市场竞争力、潜在影响力等方面。创新中部地区高职院校校企合作机制的基本策略包括：政府宏观调控构建区域资源融合平台;政府完善健全产教融合机制;高职院校建立互惠多赢的校企合作机制;高职院校创新校企共生发展的合作模式。