法国水情教育:与时俱进契合时代

法国的水情教育始于20世纪60年代,初衷是减少用水现代水利周刊:目前,法国水情教育的开展情况如何?菲利普:法国的水情教育,始于水机构。水机构这一概念是法国发明的。这一想法是产生于法国的各个流域建立的管理机构。法国有5条主要河流:塞纳河、加隆河、罗讷河、卢瓦河、莱茵河。每条河流,都建立了一个水机构。水机构由政治、管理和技术人员组成,负责收取水资源使用费,这些费用部分由水机构支配。对这些留在水机构的资金,水机构可决定用来支持哪些项目。例如,20世纪60年代,资金支持的重点是污水处理厂。此外,水机构收取水资源使用费,还对小型社区提供资金支持。因为,大的社区人口多、经济发达,拥有更多的资源和资金。而     

铁路既有线改造轨道拨接过渡施工

既有铁路改造施工是一项复杂的系统工程，与新建线路施工的主要区别是如何完成改造线路与正在运营的既有线路的拨接过渡，这也是整个工程的最重点的环节，涉及到工务、车务、通信、信号等多个专业协调配和完成。现就大秦铁路涿鹿站改造施工过程中的拨接过渡施工作简单介绍。     

联产尿素装置高压氨预热器泄漏原因分析

分析尿素装置高压氨预热器多次发生列管及封头泄漏的原因，提出如何处理及防止类似事故的发生。     

中职汽修专业教学中的问题及对策

在当下，汽车已经日益成为人们便利生活的必需品，伴随着庞大的汽车保有量而来的是不容小觑的汽车维修服务，然而汽修专业的人才却始终未能真正茜足市场的需要。因此，本文将就中职汽修专业教学中存在的问题，在分析其内在的发生原有基础上，探寻出相应的解决方案与对策。     

PbS插层K4Nb6O17复合物的制备及其光催化制氢活性

采用固相法合成层状半导体K4Nb6O17,通过层间离子交换反应、胺插入反应以及硫化反应制备了纳米PbS插层的K4Nb6O17复合光催化剂(记作K4Nb6O17/PbS).利用X射线衍射(XRD),场发射扫描电镜(SEM),X射线荧光光谱仪(XRF),紫外可见漫反射(UV-Vis)和分子荧光光谱(PL)等技术对其进行表征.考察了催化剂在Na2SO3和Na2S为牺牲剂的光催化制氢活性.结果表明,PbS的插层拓展了K4Nb6O17对可见光的响应,催化制氢活性也有明显提高.在紫外光和可见光下3 h产氢量分别达到123.94和0.66 mmol/(g cat).最后讨论了插层复合催化剂光生电荷转移的机理.     

新技术在空调中的应用

家用空调器的发展方向为健康、节能、环保，近期不少空调器厂家推出的新空调体现了这一点。下面具体谈谈家用空调器所运用到的新技术。１数字变频空调目前空调器厂家提出了“数字变频空调”的概念，各厂家纷称自己的空调为数字变频式空调，那么，到底什么样的空调才是数字直流变频空调呢？按照严格的科学的意义来说，具有以下四个特征的空调器才能算是数字直流变频空调。（１）空调要想数字直流化首先要使空调压缩机做到数字直流化。空调压缩机在空调中的重要地位，就如同是人的心脏，只有空调压缩机实现了数字直流化，才能使空调的数字直流…     

基于网格模型的运动补偿帧频提升研究

提出一种基于三角形网格的帧频提升方法。对当前帧做冗余小波变换提取特征节点,基于特征节点利用Delaunay三角剖分将当前帧划分为三角形网格,在网格确定的搜索范围内估计特征节点的运动矢量,利用特征节点的运动矢量和参考帧生成内插帧。实验结果表明,该方法比传统的运动帧频提升方法有更好的效果。     

以最严格水资源管理支撑生态文明建设

1水资源管理对生态文明建设的重要性 水资源是生态文明建设的核心因素,没有水,就没有水生态,也不可能存在生态文明 现代水利周刊：您如何理解水与生态文明之间的关系？ 左其亭：水资源是人类生存发展不可或缺的一种宝贵资源,具有多种功能和属性,对经济社会可持续发展、生态系统维持和改善具有至关重要的意义。水资源是生态文明建设的核心因素,是生态文明的根基和重要载体,是人类生产生活必不可少的物质,也是文明之魂。可以说,没有水,就没有水生态,也不可能存在生态文明。     

可降解聚碳酸亚丙酯马来酸酯载药微球的制备

采用阴离子配位聚合方法,合成了二氧化碳(CO2),环氧丙烷(PO)与马来酸酐(MA)的三元共聚物,聚碳酸亚丙酯马来酸酯 (PPCMA).采用复相乳液(W/O/W)溶剂挥发法制备了包裹水溶性模型药物葡萄糖(glucose)的可降解微球,并研究了壁材与囊心的比例、稳定剂明胶浓度、搅拌速率等因素对微球性能的影响.当v(PPCMA)∶v(glucose)=1∶2,gelatin质量分数为0.2%,第1次乳化搅拌速率为400r/min,第2次乳化搅拌速率为500r/min时,得到粒径较小、载药量和包封率分别为26.1%和76.1%的载药微球.     

新药研究与开发课程教学改革与研究生能力培养研究

新药研究与开发是化工制药类研究生的专业课程,是以药物化学、药剂学、药理学与药物分析等学科为基础的系统性知识体系。本研究着重从研究生能力培养出发,针对新药研究与开发课程教学大纲、教学内容、教学方法、考核方式等多方面进行教学改革与实践。使研究生学习的主动性和创新性得到了充分发挥,掌握一定的科研设计方法,提高新药研究与开发能力、科研创新与综合应用能力。